实子·斯瑟蒂克培育出了4个天才女儿,她把自己的安胎经过和成功经验编写成《胎儿都是天才》一书,笔者在此作简单介绍,以便大家对安胎的美育原理和方法有感性的认识。
(1)奇迹
一家4个天才儿。实子·斯瑟蒂克是嫁给了美国一个名叫约瑟夫的机械工的日本妇女,她有4个孩子,大女儿苏珊,二女儿斯蒂茜,三女儿斯蒂芬妮和小女儿吉安娜。她们的名字都被列入了占全美5%的高智商者的行列,他们的家庭更成为举世瞩目的天才儿之家。
最初使整个美国惊异的是:苏珊在5岁的时候,从幼儿园直升高中。实子和她的丈夫约瑟夫知道,这绝非出自遗传和偶然,并相信这一点一定会由后面的3个女儿再次证实。6年后,他们11岁的大女儿苏珊成为马斯金格大学医科预科生,9岁的二女儿斯蒂茜读高中一年级,7岁的三女儿斯蒂芬妮是中学二年级的学生,4岁的小女儿吉安娜在家学习小学高年级的课程。
这4个女儿在三四岁时,基本上都有各自的爱好和特长,苏珊最拿手的是音乐和舞蹈,她3岁时学习芭蕾舞,在家常常放唱片,为父母表演她的小品。她还非常喜欢演奏乐器。先是风琴,接着又学了钢琴、口琴、吉他,七八岁的时候开始学习小提琴和长笛。对于她想做的事情,父母极少干涉。16岁时苏珊成为伊利斯顿大学的学院生,她在学生宿舍里放了台钢琴,常自己作词、作曲并演唱。
斯蒂茜最擅长的是写作和设计。她在四姐妹中感受性最敏锐,喜欢写诗,能以自然和动物为主题写出优美的诗句。她在8岁到12岁时,特别喜欢把绒毛动物玩具和娃娃像宝贝一样收集在一起,然后自己给它们做衣服,给它们改变发型,而且自己动手制作娃娃。
斯蒂芬妮最大的理想是当科学家。她用硬纸板做成的小型宇宙飞船,好像已经载着她的理想飞向了未来。她对花草也很感兴趣。三四岁时,她采来紫罗兰,把它浸在糖水里,然后放进冰箱做成冰镇点心。由于经常做这类实验,所以她对野生花草的特性真是了解得细致人微。
吉安娜爱好画画,6岁时在当地举行的招贴画评选中受到了表彰。她7岁时画的一幅《野鸭子》,被美术馆的主人看中,买了下来。由于喜欢画画,吉安娜对颜色的感受性很强,她4岁的时候,自己用纸做成能换衣服的娃娃,并给这些娃娃不断地换上五颜六色的衣服。
这4个孩子的表现充分证明,用安胎方法养育而成的孩子,确确实实是天才,并且不是只会读书不会娱乐的书呆子。她们和其他孩子一样,活泼可爱,喜欢娱乐。正如实子所说的那样:智商高并不等于在娱乐方面会没有什么特别之处。实子不无得意地说,当大学放假的时候,苏珊和斯蒂茜回家了,他们一家在农场的木屋中举办快乐的晚餐会,4个可爱的女儿则会表演四重唱。
既是普普通通的孩子,又是不同凡响的天才儿,在现实生活中,一般人看来,这似乎存在着难以解释的矛盾。这令人震惊的奇迹的确值得深思,也值得好好研究。
“MENSA”是全美具有最聪明头脑的人的组织。这一组织的心理学家阿彼·撒鲁妮女士对此曾这样讲:“四个天才儿都诞生在一个家庭,这样的例子是极少的。其概率要用天文数字来表示。”这也就是说,用遗传的观点是根本不可能解释4个孩子都是天才的这种情况。
事实也的确是这样。实子和约瑟夫夫妇俩都是很平凡的人,他们的祖辈里也没有出过伟人。他们虽国籍不同,但都是在普通的家庭里成长起来的,受的是一般教育,过的是极平常的生活。实子出生于日本,毕业于一所短期大学英文专业,之后只教过初级英语会话。约瑟夫高中毕业后,只是位从事过机械工作的技术人员。他们的智商都在120左右。如此平凡的夫妇养育出的4个孩子的智商却都在160以上,根本原因是什么呢?只能是安胎。实子说,这证明了安胎在开发胎儿智力方面的有效性。[page]
(2)秘诀
爱和耐心。实子说,如果一定要问她和丈夫约瑟夫在对待胎儿上与其他人有什么不同的话,那就是他们对胎儿所具有的能力给予极大的关心,并希望这种能力能给孩子的人生带来幸福和希望,而自己不惜为此花费时间、精力,付出满腔的爱。他们的关心,他们的希望,他们满腔的爱,都体现在对4个女儿的安胎中。
我们考察了他们的安胎实践之后,就发现他们安胎成功源自于他们的爱和耐心。如果我们进一步分析这爱和耐心的底蕴,以及爱和耐心的种种表现,不难发现爱和耐心正是审美安胎的精华。
安胎之所以是一种美的教育、美的行为,在于它的实施过程充分体现了无限的爱。实子说:“如果你能下决心进行安胎的话,就每时每刻地把深深的爱倾注在你腹中的胎儿身上吧!”她还说,安胎的基础,“就是父母之爱——作为无价之宝的那种崇高的爱的力量。…‘请以内心深处满怀着的对胎儿的挚爱深情开始安胎吧。”可见,爱是安胎的动力,是实施安胎和取得安胎成功的根本保证。爱是一种美的情感,人与人之间不能缺乏爱这种情感的滋润,更何况是孩子和胎儿。美国人本主义心理学家马斯洛说:“心理治疗家一致认为爱对精神健康十分重要。对婴儿的实验表明,生活早期失去慈爱和感情会导致严重的心理问题,甚至使婴儿夭折。”他认为,一个孩子如果缺乏足够的爱,那么,最佳的治疗方法只有一个,就是始终不渝地爱他,使他生活在爱的海洋里。临床经验及人们普遍的经验表明,这样做是有效的。一些临床治疗还表明,有些人心理障碍、行为偏差,原因在于胎儿期父母经常吵架或母亲对妊娠不感兴趣,在精神深处潜伏了不健康的因素。胎儿所需要的父母之爱,不仅有后天给予的,先天的那种本能的生理和安全需要也是极为重要的。马斯洛发现,缺乏爱,就会抑制成长以及潜力的发展。他说:“爱的饥饿是一种缺乏症,就像缺乏盐或缺少维生素一样……我们需要碘和维生素C,这一点对每个人来说都是毋庸置疑的。”因此,强调爱在安胎中的地位和作用,是有科学根据的。
爱是安胎的动力,但仅有爱还不足以很好地实施安胎。由于胎儿在母亲腹内,肉眼看不到,处在一种似乎无知无觉的状态(实际上是有知有觉的),生长发育的时间比较长,要对他实施安胎颇不容易,安胎要持之以恒、行之有效更不容易。因此,要实施安胎并取得成功,除了要有一颗爱心,还要有十足的耐心。耐心是在意志的支配下表现的心理和行为。为了要达到安胎的目的,在爱心的推动下,依据对安胎客观规律的认识,能动地和坚决地克服安胎过程中的种种困难,一步步地把安胎方案化为实际行动,非要有耐心不可。不少人也知道安胎的意义和作用,对胎儿也有深深的爱,但因为缺乏耐心,常常使安胎半途而废。实子说,他们安胎法的根本是“爱和耐心”,着急、焦虑、担心是没有用的,只要按照母子能够适应的速度进行即可。安胎要在受精以前就做准备,要有受孕的思想准备,要准备安胎教材,要制定安胎方案,要布置孕妇的房间,要创造尽可能有利于孕妇和胎儿身心健康的环境。受孕以后更要按照孕早期、孕中期、孕后期的不同要求,采取不同的安胎方法。安胎这种美的教育、美的行为,要通过耐心才能变为具体实践,否则再多的爱也只能是一句美丽的空话。
实子夫妇的爱和耐心,不能只看成是母爱和父爱的生物性表现。他们文化程度虽然不高,对安胎的特点和作用却有颇为深刻的认识。而且,他们对胎儿身心关系的理解,不仅符合医学心理学观点,也符合审美安胎的观点。例如,实子认为胎儿一刻不停地在母亲的腹中生长、发育,胎儿的“心”也是随着身体而不断发育的。据她自己的经验认为,母子之间是心心相印、彼此影响的。在我们现实生活中会经常看到这样的情况:母亲一唱摇篮曲,孩子即安静下来,就是因为孩子听到母亲和蔼的声音的缘故。同州,还因为孩子敏感地察觉到母亲对他的爱。腹中的胎j1也是如此。实子常在风和日暖的下午,到离家不远的小路上散步。这是一条安静的林荫小道。听着清脆的鸟鸣声,她的心情变得格外轻松愉快。这时她就能感觉到腹中的孩子好像在很舒服地舒展着他的小身体。
对胎儿能有爱和耐心,首先需要对胎儿抱有极大的关心和兴趣。因此对胎儿的爱和耐心并不是一开始就十分自觉的。当丈夫主张实施安胎时,实子最初只是半信半疑地按照他的想法去做。不久,她也赞成他的想法,进而互相配合,自觉地开始家庭安胎。这说明,爱和耐心的形成,需要一个过程。当实子夫妇进行毫无先例的新尝试时,周围的人们都是持批评态度的。有人用奇异的眼光看着他们,有人对他们的做法不以为然。实子夫妇的爱显然是毫不动摇的,他们的耐心也显然是坚韧不拔的。他们丝毫不受外界的影响。一如既往地实施他们的安胎行动,最终养育了4个天才儿。
实子夫妇的爱和耐心,还基于科学的理性认识。他们知道,胎儿用10个月时间,完成人类生命进化的历史。
实子说,他们主张的安胎就是在胎儿时期把大量优质的信息输入大脑皮质。她不厌其烦地强调爱的重要性,就是希望胎儿的大脑中的各部分都能充分发挥作用。如果不向胎儿传递“我爱你”这样的信息的话,那么胎儿大脑的最基本部分就会感到不满,“学习”也不会成功。
随着大脑的发育,心、肺、肝等脏器,手、脚、眼、耳等器官也健全起来,胎儿各自不同的个性也逐渐形成了。当实子知道了这样一个进化、发育的过程以后,她被胎儿所具有的伟大的生命力所感动,同时也认识到胎儿的能力是充满着神秘莫测的巨大可塑性的。他们夫妇俩设想:如果给这小完成了35亿年生命进化历史的胎儿大脑以一个适当的轻微刺激,那幺蕴藏在胎儿内部的巨大潜在能力就有可能被激发出来。于是,他们就开始实践这一想法。
更为可贵的是,实子夫妇不是想创造奇迹才想方设法激发胎儿内部的潜力,他们的爱和耐心完全是非功利性的。实子请人们千万不要误解,他们安胎的目的并不是为了生天才儿才进行的。他们的愿望是想使孩子今后的人生过得更加幸福而有意义。为此,他们才在孩子未出世时,培养胎儿对各种事情的兴趣,并培养其理解这些事情的能力。只是结果和天才这个称号联系在一起了。为此,实子反复强调一点:安胎时决不能忘记对孩子的爱和忽视祝愿他幸福的愿望。如果安胎的目的是为了生天才儿这样可能会使腹中的胎儿有一种强迫感,并因此不愿倾听父母对他讲的。可见,带有功利性的安胎是十分危险的,实子真诚地希望:“做母亲或是做父亲的千万不要失去你的真心。”
说得多么好啊,“千万不要失去你的真心”。安胎的秘诀的确是爱和耐心,而产生爱和耐心的动力则是真心。真心是一种美的心灵,是人的本质力量的显现,因而又必然是安胎成功的保证。