受过良好胎教的婴儿特征

准爸爸和准妈妈，你们了解接受过胎教和没接受过胎教的宝宝会有什么区别吗？接受过良好胎教的宝宝在智商、情绪、身体等方方面面都有着明显的优点：生活规律，睡眠好；发育好，身体健壮；乐感好，喜欢音乐；智商高，学说话早，模仿能力强；不爱哭，情绪乐观，喜欢与人交往；表现出较强的适应能力和创造性。如果准爸爸和准妈妈在坚持在孕期进行胎教，会对未来宝宝大有裨益。

美国费城一家生理研究所曾经对200多名接受过胎教的4~7岁儿童进行了调查，结果发现：受过胎教的儿童比没有接受胎教的对照组智商要高20%~ 45%。国内的胎教专家也对胎教的作用作了鉴定：将41例在妊娠期问定时接受音乐、语言、抚摸等胎教内容的新生儿分别于出生后的第4天、第5天、第6天进行行为神经监测与评估，并与26例非胎教新生儿进行分组对照。结果显示，胎教组新生儿的安慰反应、对光习惯形成、对声音习惯形成、非生物听定向反应、非生物视定向反应等9项行为能力得分及总分均明显高于非胎教组。

下面让我们来看一看接受过良好胎教的宝宝所具有的具体特点吧。

第一，情绪稳定。心理行为健康，很少无缘无故的哭闹。活泼可爱，总是快快乐乐笑呵呵的。夜里能安稳人觉，容易安抚。不认生，比较容易适应外界环境。能够很快形成和大人一样有规律的生活习惯。家长普遍反映孩子比较省心、好养。和整天笑呵啊、不哭不闹的宝宝在一起，做父母的幸福感也会进一步增强。

第二，语言发展快，辨别能力强。受过胎教的新生儿学说活的能力比没有受过胎教的强，开始说话的时问较早，学说话的能力较强。受过胎教的婴儿4个半月时能认出第一件东西．6—7个月时就可以用声音表达自己的意思，能辨认手、嘴、水果、奶瓶等。这样的婴儿能较早理解“不”的意思，早期学会服从“不”的孩子更懂事、更听话。他还会较早学会用姿势表示语言，会做“欢迎”、“再见”、“谢谢”等动作，也能较早理解别人的表情，所以，显得聪明可爱惹人喜爱。一般到一岁左右¨寸久会说2~4字句了。

第三，乐感好，有音乐天赋。受过音乐胎教的新生儿对音乐较为敏感，学习音乐和唱歌的能力都比较强，一听见胎教音乐，就会表现出兴奋感，并随韵律和节奏扭动身体。另外，虽然婴儿在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭，但这样的宝宝如果在哭闹时听到乐声，情绪很容易平稳下来，啼哭声会立刻停止。由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。比较容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能养成白天醒、晚上睡的习惯。

第四，运动神经发达。受过运动胎教的新生儿运动神经发育较早，四肢运动的协调能力及手的抓握能力较强。这些孩子抬头、翻身、坐、爬、站、走都比较早，动作敏捷，胁调。手的精细运动能力发展良好，手抓握、拿、取、拍、打、摇、捏、扣、穿、套、绘画等能力强。

第五，性格开朗。受过胎教的宝宝性格活泼外向，喜欢与他人接触，能通过与他人的接触较早地理解各种口头语言和肢体语言，婴儿出生2~3天就会用小嘴张合与大人“对话”．20天左右就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂自己的名字。与他人互动好，更容易被他人接受。

第六，学习能力强。受过知识胎教的宝宝感觉敏锐，接受能力强。喜欢听儿歌、故事，喜欢看书、看字，不少孩子还不会说话，就拿书要妈妈讲，学习汉字的能力惊人，智能得到超常发展。受过胎教的宝宝在记忆能力上也比同龄宝宝强，在20个月左有便能背诵整首儿歌，并且也能背数字和字母，入学后成绩都比较优秀。

胎教不是要培养出天才儿童，也不是给准爸爸准妈妈施加心理压力。我们不迷信于胎教，但要意识到胎教的神奇并利用好胎教。随着现代医学不断发展，越来越多的研究表明，胎宝宝在母体内不仅仅是个单纯的营养索取者，胎儿在母体里逐渐成长发育的过程中，感觉器官和神经系统无时无刻不在接收来自母体内外的信息。胎宝宝能感知到妈妈的心跳，妈妈的喜怒哀乐，妈妈的精神活动。母亲和胎儿之间的种种奇妙的联系最终构成了胎教实现的基础。