宝宝在初学语言的时期,总是比较“懒惰”。因为在还没有语言表达能力的时候,只要通过自己的身体语言,就可以让大人了解自己的需求,而大人也总是给以相应的回应,因此就会形成习惯,总是用表情或者动作来表达自己的需求。
比如宝宝想要吃糖果,就会将小手一指,妈妈就会将糖果拿给宝宝。但是如果到了语言发育的黄金时间,爸爸妈妈仍然对宝宝的这种“动作指示”予取予求的话,就会让宝宝更加懒得说话了。
所以,在这个阶段,不能纵容宝宝以身体语言来表达需求的习惯,当宝宝出现这种动作的时候,爸爸妈妈要假装不懂,引导宝宝用语言来表达自己的需要,哪怕是说出一个字也好。
比如宝宝拉着妈妈的手,指指鞋子,再指指门口,意思是想让妈妈带自己出去玩。这个时候妈妈就要问宝宝:“宝贝想干嘛?妈妈看不懂。宝贝能不能说出来?”而不要马上回应宝宝,哪怕让宝宝说出一个“玩”字也是好的。
如果总是纵容宝宝的“动作指示”,宝宝的语言能力的发展就会受到很大的限制。有些宝宝甚至到了两岁还不愿意开口说话,不是因为缺乏说话的能力,而是因为在一岁半的时候,家长总是随着宝宝,也就错过了语言发展的黄金时间。