在为宝宝做数学智能提升时，父母可以适当选用一些带有数字的故事读给宝宝听。
例如果果的小狗生了5只小狗，有两只是黑色的，一只是白色的，另有两只是小花狗，一家六口都住在果果的客厅里；今天是老师的生日，8个小朋友都向老师祝贺生日，老师很高兴，买了16个橘子给小朋友分享，每个小朋友都分到了两个橘子，老师说：“两个橘子，-个自己吃，留下一个回家送给妈妈吃。”
算术中的数量概念和加减乘除运算，可透过讲读数字故事的游戏，将这些知识传递给宝宝。
在为宝宝做数学智能提升时，父母可以适当选用一些带有数字的故事读给宝宝听。
例如果果的小狗生了5只小狗，有两只是黑色的，一只是白色的，另有两只是小花狗，一家六口都住在果果的客厅里；今天是老师的生日，8个小朋友都向老师祝贺生日，老师很高兴，买了16个橘子给小朋友分享，每个小朋友都分到了两个橘子，老师说：“两个橘子，-个自己吃，留下一个回家送给妈妈吃。”
算术中的数量概念和加减乘除运算，可透过讲读数字故事的游戏，将这些知识传递给宝宝。
