(1)激发孩子有入小学的愉快感。入学前，家长要通过各种方式，让孩子知道长大要做个有用的人，就要很好地学习本领。入小学就是要去学习比幼儿园更多的知识和本领，将来才能去当科学家、工人、农民、医生、解放军等。让孩子对进入小学产生向往感和愉快感。千万不要去吓唬孩子："上小学苦了，再也不能玩了，你要给我每天好好做作业。"或者说："你给我用心着点吧，考试成绩不好我要揍你！"如果孩子产生恐惧感以后．对人小学就厌恶、反感，怎么学得好呢？
(2)为孩子准备学习用品。积极帮助孩子作好物质准备，带孩子去选择书包，陪孩子去买铅笔、铅笔盒、卷笔刀、尺等学习用品，并教会孩子背书包，整理学习用品，这些东西可以给孩子用起来，让孩子期待入学的那一天到来。
(3)适当改变生活方式。在幼儿园里孩子是以游戏为主，入小学后是以学习为主，孩子的智力负担明显加重了。为了更好地适应小学的学习生活，孩子现有的生活方式需要改变。如适当减少每天睡眠时间，增加学习任务，多参加一些智力活动。可以每天回家画张画，写写自己的名字，写写数学，算几道算术题等，让孩子知道小学生天天要完成作业。
(4)练练坐功。坐功不是罚坐，不是采取呆板地静坐，而要讲究方法。如给孩子一本小人书，让孩子坐着看，看完了讲出来，或者要求孩子坐着临摹一幅儿童画等。对入学的孩子来说，能保持15-20分钟的坐功就可以了。
(5)加强独立性培养。多让孩子自理生活上的小事，如穿、脱衣服，结、解鞋带，自己吃饭、洗脸、刷牙、自己大小便等，家长不要看不惯而做"老包"。只要天天训练，坚持训练，孩子的动作会越来越熟练，动手以动脑，会促进孩子的全面发展。平时还可以让孩子独立地在街巷中行走：要过马路入小学的话，还要向孩子介绍交通规则，教给孩子穿马路的办法，要求孩子看准马路两头来往的车辆，集中注意力过马路。可以试着让孩子走到小学，家长尾随跟着，逐渐放手。
如果家长重视入学前的许多教育准备工作，孩子必然能顺利地实现从幼儿园向小学的过渡，并且能较快地适应小学的生活。
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