(1)广泛阅读。除语文书之外,不少学生很少阅读课外书刊,这也是写作水平提不高的一个重要原因。
(2)用心练笔。刀要常用多磨才锋利,笔要常写多练才流畅,应该每天用三言两语记录读书心得,日常见闻,定期整理,写成短文,日积月累自有好处。同时还要经常思考,用同样的材料尽力写出新意,即同龄孩子所没有的感受。有些孩子不动脑筋,就事论事地记下事情发生的过程,其作文只能浮光掠影。用心想,用心写,才能写好。
(3)争取指导。作文写好后,自己先读读改改,然后家长再提几个问题,让孩子思考、解答、修改,再请老师或其他懂写作的人指点修改。这样多次反复,孩子就会体会出自己这样写为什么好,那样写为什么不好,原因何在,应该怎样写等等的道理,那么以后的写作就会有意识地写,就会进步。不听指导,写作水平的提高就比较困难。