胎儿是有听觉能力的,他的身体能感受到胎外音乐节奏的旋律。胎儿可以从音乐中体会到理智感、道德感和美感。孕妇可以从美妙的音乐中感到自己在追求美、创造美,是为了生活的美、人类的美贡献自己的力量。
养胎音乐要具有科学性、知识性和艺术性。不要违背孕妇和胎儿的生理、心理特点,也不要刻板地灌输正规理论,要在寓教于乐的环境中达到养胎的目的。
养胎音乐的内容一般可按孕期分为早、中、晚三个阶段。早期孕妇应听一些轻松、愉快、诙谐有趣、优美、动听的音乐,使孕妇感到舒心。中期的胎儿生长发育较快,营养需要丰富、胎儿的听觉能力有了明显的提高,养胎音乐的内容也更为丰富,如大提琴独奏曲或低音歌声或乐曲之类。准爸爸的低音唱歌或者哼一些曲调,胎儿会更容易接受。后期的孕妇面临分娩,难免有些忧虑紧张的感觉。由于体重的增加,孕妇会感觉身体的笨重、劳累。为此,这时期播放的音乐,音色上要柔和一些、欢快一些,这样对孕妇是一种安慰,可以增强孕妇战胜困难的信心,由衷地产生一种即将做母亲的幸福感和胜利感,并把这种愉快的感觉传达给胎儿。
孕妇在昕音乐,实际上胎儿也在“欣赏”。因为胎儿的身心正处于迅速发育生长时期,多听音乐对胎儿右脑的艺术细胞发育是有利的。婴幼儿更早地接受音乐教育,更早地开发和利用右脑有利于孩子成长。孩子出生后继续在音乐气氛中学习和生活,会对孩子智力和接受程度带来更大益处。
另外,音乐除了声波的作用之外,它和颜色一样对感觉器官的直接刺激可影响人的心理状态和情绪,并通过旋律、速度及力度的变化影响人的神经系统功能。
医学心理学家认为:音乐能够渗入人的心灵,激起人无意识的超境界幻觉,并且能够唤起平时被抑制的记忆。生物学家认为:有节奏的音乐可以刺激生物体内的细胞分子发生共振,便原来处于静止和休眠状态的分子和谐地运动起来,以促进细胞的新陈代谢。
选择一种频率范围不太宽而且节奏较明显的养胎乐曲,把它一遍又一遍地转录在空白磁带上,使磁带的每面都是同一首曲子。从今天开始每天都让胎儿先听这首曲子,反复播放,不断地强化;当胎儿出生后会对这首曲子有记忆的表现。这样就为胎儿出生后的音乐天赋提供了良好的信息。
英国伦Menuhin的研究表明:如果给新生儿听胎儿时期常常听的固定乐曲,婴儿会表现出极大的兴趣。