31-33个月宝宝认知能力训练

作者: 2012-06-16 15:46:00 |来源: | 作者:管理员 |

1.学写数字和简单汉字:方法:先学写近似的数字,如1和7,再学写4,这三个数字都以直线为主,也容易辨认。然后写2和3。2似鸭子,3似耳朵,注意3的方向,开口向东,易写成s。再学写5。5与3方向相同,上加一横。然后学0和8。许多小孩用两个小圆连成8,经过教导才会旋转成8,要注意3和8的区别在于3是两个半圆,向一边开口,8是封口的圆。最后才学6和9。6头上有小辫,9下面有脚。有些孩子会写成方向相反的,要经过纠正才能写正确。

也可以练习写简单汉字,如一、二、三、工、土.大、人等。

2.学习认识人的不同职业:家长要随时给孩子介绍不同职业的人,所做的工作和作用。如乘公共汽车时,认识司机开汽车,售票员给乘客卖车票。种地的是农民,修路的是筑路工人等。使宝宝学会尊重做不同工作的人,和各种不同的人配合,如早晨看到清扫马路的阿姨时,告诉他不要随便扔物品到地上,要扔到垃圾箱等。

3.时间概念的培养:宝宝习惯于有规律的管理,他懂得每天早饭后可以玩耍,到上午10点吃过东西后可以到外面去玩耍,回来时总是随大人买点菜或食品,准备中饭。饭后午睡,起床后吃一点东西再接着玩耍,然后爸爸或妈妈回家,很快再吃晚饭,饭后全家人在一起游戏,再吃水果,然后洗澡睡觉。当宝宝有一些要求时,大人经常告诉他“吃过午饭”、“爸爸下班回来”或“午睡之后”等,以作为时间概念,这样宝宝容易听话,也能耐心等到应诺的时间。幼儿的时间概念,就是他经历的生活秩序。幼儿还不认识钟表,也不懂得几点钟是什么意思。上托儿所的孩子会模仿大人看钟,他会从针的角度和自己的生活日程,知道下午吃完点心后当针指到那个位置妈妈就会来接他,所以快到时间就会竖起耳朵听脚步声,拿上自己的衣帽回家。

规律的生活是十分重要的。如果突变环境,或改变了生活规律,孩子会感到不习惯,晚上要与父母或亲人在一起。

4.收取物品训练:锻炼宝宝的自理能力和良好的生活习惯。

方法:当妈妈把全家人洗好的衣服放在床上时,一定要请宝宝来帮助收拾,从日常生活和观察中,宝宝能认识妈妈的衣服,爸爸的袜子,宝宝的衣物等。学叠衣服,分清属于谁的,就放到谁固定的地方,让宝宝认识每个人放东西的地方后,还可随时帮大人取东西。学会家中东西要放在固定的地方,不能随便乱放。自己的玩具也要放在固定的地方,这种家中分类收放的过程,也是养成生活有条不紊的好习惯。