具体来讲，就是不要给2岁的宝宝买3岁的玩具，否则宝宝就有可能因为不会玩而觉得受挫，产生想哭的欲望。一样的道理，也要让宝宝做能力之内的事情，如果要求2岁的宝宝做5岁宝宝才可以做到的事情，也会打击宝宝的自信心，让宝宝沮丧不已。
家长要耐心
对待宝宝，家长一定要学会耐心。在宝宝哭泣的时候，要告诉宝宝：“别哭，哭是不能解决问题的。来，告诉妈妈，宝贝遇到什么困难了，妈妈来跟宝宝一起想办法。”等知道宝宝受挫的原因之后，再教宝宝如何做，减少宝宝的挫折感，让宝宝知道下次遇到同样的问题要怎么做。家长要教导，但是不能代做，要培养宝宝独立解决问题的能力。
要理解宝宝
家长要懂得理解宝宝，比如说：玩具不小心被宝宝摔坏了，不能用幸灾乐祸的口吻跟宝宝说：“我早说了吧，你看，果然被你弄坏了。”而应该跟宝宝说：“妈妈知道你不是故意，妈妈有时候也会不小心打坏东西呢，但是宝宝下次要小心噢。”这样就可以在一定程度上降低宝宝的挫败感。
在宝宝自己玩耍的时候，家长不要去干涉，更不要对宝宝玩耍的方式指手画脚。比如说宝宝在玩搭积木，只要让宝宝自己搭就可以了，而不要总是跟宝宝说：“不要那样，那个不是放在那里的。”这样会挫伤宝宝玩耍的积极性。但是如果宝宝遇到困难，求助家长，家长就应该适时地伸出援手，指导宝宝。如果宝宝下次碰到一样的问题，要引导宝宝想起上次妈妈是怎么做的，鼓励宝宝自己解决。如果宝宝做好了，也要及时赞赏宝宝：“哇，宝贝好厉害，下次要做得更好噢。”如果宝宝不想玩了，也不要去勉强宝宝。
家长要把握好宝宝的情绪
家长要懂得“察言观色”，当宝宝受到挫折的时候，就很容易生气或哭闹，家长要先稳定宝宝的情绪，让宝宝转移注意力，不要让宝宝肆无忌惮地通过哭闹来发泄。
