宝宝在这个阶段积累了很多的单字和句子，如果父母适时地开始教宝宝认字，宝宝智能发育的时间就会提早。在教宝宝认字的过程中，一定要结合正确的发音，让宝宝将语言和文字结合起来学习，促进宝宝各方面能力的协调发展。
这个时候宝宝可以用语言来完整表达自己的要求和意愿，尽管有时候还会磕磕巴巴，但是心中的想法却已经不用光靠身体语言来表达了。有些已经学会说话的宝宝就会开始“不安分”了，听到别人唱歌，自己也会跃跃欲试了。这个时候的宝宝说话常常跟唱歌一样，有高音低音，升调降调，表情也比较丰富。
根据这个时期宝宝语言发育的特点，可以给宝宝多听一些儿歌和押韵的诗词。因为儿歌是非常朗朗上口的，可以让宝宝通过旋律来记住更多的东西，增强宝宝的记忆能力。因为很多时候，我们背诵了一句话常常会忘记，但是学会了一首歌，却总是能够脱口而出。旋律可以帮助记忆，这是毋庸置疑的。
这个阶段的宝宝虽然不知道儿歌的意思，但是却可以一字不漏地将儿歌背下来。这是因为宝宝的兴趣不在歌词上，而在儿歌的旋律上。如果妈妈有空的话，最好跟宝宝一起听儿歌，或者亲自教宝宝唱儿歌。因为当妈妈满面笑容地教宝宝的时候，宝宝也会感受到那种幸福和快乐，记忆也就更深刻了。有些时候宝宝学会了儿歌，还会缠着别人一定要找到一个听众，这个时候家长也不要拒绝宝宝，要有耐心地细心聆听，让宝宝有一种成就感。在宝宝唱完还要适时地给予鼓励，让宝宝在学习的道路上充满信心。
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