宝宝0-6岁的发展是一个人宏观发展的微观缩影,到了6岁他们进入社会性兴趣敏感期,开始积极地了解自己和他人的基本权利,喜欢遵守和共同建立规则,形成合作意识。比如选举班长,实现自我管理,监督上课的时候谁没有进教室,吃饭前谁没有洗手,哪个孩子没有遵守幼儿园的规则等,这些都是他们十分关心的事情。
宝宝0-6岁的发展是一个人宏观发展的微观缩影,到了6岁他们进入社会性兴趣敏感期,开始积极地了解自己和他人的基本权利,喜欢遵守和共同建立规则,形成合作意识。比如选举班长,实现自我管理,监督上课的时候谁没有进教室,吃饭前谁没有洗手,哪个孩子没有遵守幼儿园的规则等,这些都是他们十分关心的事情。