准父母坚持用文明、礼貌和富有哲理的语言，有目的地对胎儿讲话，能为宝宝后天的学习打下基础，准父母可以讲一些小故事以促进宝宝的语言学习能力。给胎儿讲故事是一项不可缺少的养胎内容，讲故事时准妈妈应把腹内的胎儿想象成一个大孩子，娓娓动听地讲，亲切的语言通过语言神经传递给胎儿，使胎儿不断地接受客观环境的影响，在不断变化的文化范围中发育成长。讲故事既要避免尖声尖气的喊叫，又要防止平淡乏味的读书，方式可以根据准妈妈的具体情况而定。内容由准妈妈任意发挥，讲随意的故事。也可以读故事书，最好是图文并茂的儿童读物。还可以给胎儿朗读一些儿歌、散文等。故事的内容宜短小、轻快、和谐，最好选择那些色彩丰富、富于幻想的故事。内容可以选择提倡勇敢、理想、幸福、友爱、聪明、智慧等的故事。那些容易引起恐惧、伤感以及使人感到压抑的故事，就不适宜讲给胎儿听。
(1)语言养胎与家务活的巧妙结合
制订做家务事的计划，不失为语言养胎的一种好方法。合理地安排家务，既能融语言养胎于家务活中，又能使夫妻的生活规律舒适。既能留出一段安静的时间进行语言养胎，又能节省时间去郊外观光野营。
例如：安排星期一和星期四购物，外出采购注意改变路线，并且花一定的时间观察并向胎儿讲解生活中的各种现象，有意识地到幼儿园或学校观察学生上课以及在操场上玩耍的情景。星期二打扫起居室、卧室、家具，给胎儿讲述这个温馨的家。星期三擦拭窗户和门框，冲洗厕所和浴室，教胎儿爱劳动、讲卫生的科学知识。星期五打扫和整理厨房，安排星期六和星期日的食谱，给胎儿讲述各种营养索的作用，告诉胎儿自己怎样安排每天的膳食以保证孕期的营养需要。星期六和星期日这两天主要是在家里休息或者去植物园、动物园、花园、田野、沙滩等地方，除了享受日光浴外，还要向胎儿传授自然界的知识。
根据自己的情况，在养胎日记中拟订家务活安排表。
(2)与宝宝对话
胎儿的听觉器官在26孕同时发育成熟，其结构基本上和出生时相同，只是中耳的鼓室仅有少量空气和乳突的气化还未完成。这一过程要在出生后随着新生儿的啼哭和呼吸来完成．另外，胎儿在宫内时，其中耳内充满了中胚层的胶状物，困此，胎儿在妊娠26周后，耳就有了接受声波，将声波和机械能转化为“神经冲动”的能力。此时，由于胎儿越来越大，几乎要碰到子宫壁，同时由于胎儿变大，母体腹壁变得较薄，所以胎儿此时可以听到外界的各种声音，此耐对话养胎的内容可以变得广一些，不仅是和胎儿说话．还可以教胎儿学习语言和文字等。
准父母可以利用彩色卡片教胎儿学习语言和文字。首先从汉语拼音a,o，e，i，u．开始，每天救4~5个。如果准父母想发掘胎儿的外语天赋，也可教胎儿26个英语字母，先教大写，然后是简单的单词。怎么教呢？如教a这个汉语拼音时，一边反复地发好这个音，一边用手指写它的笔画。这时最重要的是能通过视觉将“o”的形状和颜色深深地印在脑海里。因为这样一来你发出的“a”这一字母信息，就会以最佳状态传递给胎儿，从而有利胎儿用大脑去理解并记住它。
汉语拼音韵母教完后，可以接着教声母和简单的汉字，如“大”、“小”、"天”、"儿”等，在教胎儿学习时，母亲要用真挚的感隋和耐心，切忌急躁，敷衍了事。
在教胎儿学习数字时，孕妇要通过深刻的视觉印象将数字的形状及声音一起传递给胎儿，要以立体形象而不是平面形象传递一例如要将"1"想象成“竖起来的铅笔”、“电线杆”等，将数字具体化、形象化地告诉胎儿。只有这样，才能让胎儿容易记住。当然，这时要清楚地发好数字的读音。准妈妈还可以让胎儿预先掌握生活中的智慧和一般常识，以便出生后对日常生活的事物更加感兴趣。如做菜时，可以讲述有关炊具和烹调的方法，通过视觉将菜的颜色“告诉”胎儿，通过嗅觉将菜的气味传递给胎儿。
胎儿的大脑有如一张白纸，对外界的信息是没有什么难易之分的，好奇就接收，厌烦就一概拒绝。这样就不妨有选择地挑选一些有趣的话题通过感官和语言传递给胎儿以刺激胎儿的思维和好奇心。
如何合理地给...
