有一天，蒙台梭利博士决定给这些宝宝上一堂有点幽默感的课：怎样擤鼻涕。她给他们示范了使用手帕的各种方法，还告诉他们如何做得不引人注目。她以他们不容易察觉的方式拿出手帕，并尽可能轻地擤鼻涕。这些宝宝全神贯注地看着她，没有一个笑出来，这令蒙台梭利博士觉得有些奇怪。当示范刚一结束，宝宝就开始热烈地鼓掌，他们的掌声就像剧院中的掌声那样长久、热烈。蒙台梭利博士还从没听过这么小的手能拍出如此响的声音，她也没想到这么小的宝宝会有如此热烈的鼓掌。
其实，他们给予的掌声之所以如此热烈，是因为“擤鼻涕”触及到了这些小家伙们有限的社交中的敏感点。宝宝在擤鼻涕方面特别困难，由于他们经常为此而屡屡遭人责备，所以他们在这一点上十分敏感。他们听到的叫嚷和辱骂的语言强烈地刺伤了他们的感情。更让他们觉得难堪的是，在学校里穿戴整齐后，还要把手帕放在惹人注目的围兜儿上，以免手帕丢失，但没有一个人真正教他们怎样擤鼻涕。当蒙台梭利博士这样做的时候，他们感到从前所受的羞辱得到了补偿。他们的鼓掌表明，蒙台梭利博士不仅公正地对待他们，尊重他们，而且使他们取得了新的社会地位。
小儿多动症的...
