“几何图形嵌板橱”练习宝宝辨别力

蒙台梭利学校诸多的教具中，有一个带有六层抽屉的小橱柜，即几何图形嵌板橱。拉开抽屉，每个抽屉里都有一个木制的方框，几乎每个方框里都插嵌着几个几何图形，所有的图形都是蓝色的，中间都配有一个圆顶小把手方便宝宝拿取，同时也可作固定之用。每个抽屉里都衬着蓝色的纸，把几何图形拿走后，抽屉底部就留下了一个一模一样的图形。那些几何图形根据一定的顺序摆放在抽屉里。

第一个抽屉中有6个圆形，由大到小依次排列。

第二个抽屉中有1个正方形和5个矩形，每个矩形的长度与正方形的边长相等，但宽度是依次递减的。

第三个抽屉中有6个三角形，它们的边长和角度都有变化，分别为等边三角形、等腰三角形、等腰直角三角形、直角三角形、钝角三角形和锐角三角形。

第四个抽屉中有6个多边形，边的数量从5条到10条不等，分别为五边形、六边形、七边形、八边形、九边形和十边形。

第五个抽屉中装了6个不同形状的图形，有菱形、梯形、椭圆形等。

第六个抽屉中有4块平面木板，还有2个不规则的几何图形，木板上没有小圆顶把手。

这套教具中，放这些几何图形的木框也是非常重要的。这几个木框和这些几何图形一起，可用来给宝宝进行第一堂平面几何图形课。蒙台梭利博士建议在刚开始的时候，先给宝宝看一些在形状上差异比较大的几何图形，接下来可以给他们看更多的几何图形，然后再陆续给他们看一些形状越来越相近的几何图形。

比如说，在第一次用木框做几何图形练习时，宝宝可以选择圆形和等边三角形，或者是圆形、三角形和正方形。他们用这些几何图形木板去填充木框中空出来的地方。慢慢地，木框中就填满了几何图形。这套教学用具本身就可以防止错误的出现，因为每个几何图形插片都只能放入它自己的位置，如果宝宝弄错了位置，插片就不能完整地正确插入。因此，经过多次的试验和尝试，宝宝最终者B能正确地完成练习。这个练习能引导宝宝去比较各种不同的形状，通过具体的动手操作，宝宝能意识并发现各个插片之间的差别。这个游戏可以很好地锻炼宝宝用眼识别各种形状，提升宝宝的辨别力。