(1)有计划地复习,粗略翻阅教材,划出重点与非重点、掌握得好与不好的两部分,然后根据轻重缓急按比例投入时间。
(2)通读重点或困难部分,扫除文字障碍,每个字读准音,不写错。
(3)说出课文具体写些什么,为什么这样写,包括哪些是重要词语.能否调换,为什么等。一
(4)说出课文是怎样写这些事的,用何种修辞方法、句式、结构和写法上有何特色,为何这样用等。
(5)检查过去的习题,细察出错的原因,现在是否理解。按此方法,复习几篇,以后什么样的课文都能分析了。
有的孩子复习数学只知道埋头做练习题,这样不好。应该先拿出与复习相关的全部作业题与测验卷,把做错的题目集中、归类,摸清自己毛病所在,再细读课本中与之对应的知识、法则、定理、例题,从数学道理和方法角度正确理解。最后做一定量的练习以巩固复习成果。练习中要注意一题多解.一题多变,以开拓思路,真正能举一反三。这些工作如果平时也能做,那么复习的时候就不会很累了。