2岁半的孩子大多能进行颜色命名，但正确率不高。他们这时候已经有自己喜欢的颜色了，红、黄、绿、橙、蓝等鲜明的颜色都很受这个年龄段孩子的欢迎。
80%的孩子能用语言表达出物体大小的感觉，也能从大小不等的东西中找到自己想要的。但2岁多的孩子对时间还没有明确的概念，他们可能知道有关时间的词语，但不能正确地运用。一些刚刚教会的东西，隔几十天或几个月再看，还能回忆起来。
这个年龄段的孩子的认知能力已经大大提高了，他们开始熟悉周围的环境，能够知道左右，对方位也有了感觉，并且知道常见物品的用途。如果孩子还不能达到上述水平，父母可以有意识地帮助孩子提高。比如给他购买一些颜色不同的玩具，给宝宝的小房间里布置不同颜色的装饰物品；可以悬挂一些小物品，在不同的层次安放各种装饰物，也可以自己画一些小汽车、飞机等和孩子一起认。
这个阶段的孩子模仿能力很强，所以父母在这个时候，就不要再把孩子当成什么都不懂的小不点了，要做好父母的表率工作。
青少年如何健...
