一位妈妈给一个6个月大的宝宝一个可以摇响的铃铛,并把它放到宝宝的手上,教他怎样能把铃铛摇出声音。但是,玩了几分钟以后,宝宝就把摇铃丢在地上了。妈妈把铃铛捡起来,重新放回他的手里,可是他又将它丢了下来。这样重复好多次,此时宝宝好像是在玩一个他丢铃铛,别人帮他捡铃铛的游戏。
后来,当宝宝手里又拿着响铃的时候,他不像以往一样把手全部打开让响铃掉到地上,而是先放开一只手指,然后再放开另一只手指,直到最后所有指头全部打开时,响铃才掉到了地上。此时,宝宝目不转睛地看着自己的指头。他一边重复地做着一根一根张开手指的动作,一边继续观察着自己的手指。很明显,宝宝感兴趣的并非玩具响铃,而是手指的游戏。他想知道手指是怎么抓住东西的,并且在这个过程中让他感觉到快乐。
这个宝宝的妈妈是睿智的,她没有因为宝宝总是把铃铛扔开就不耐烦地离开,而是一直陪宝宝玩着这种手指的游戏。她理解宝宝的需要,她知道宝宝是想在这种游戏中发展他的手指运动能力。显然,妈妈的这个行为是对宝宝的巨大帮助,并且这种帮助是最好,也是最自然的方式。如果我们不和小宝宝玩这种“无聊”的游戏,那么很可能原本沉浸在快乐之中的宝宝,就会由于这种突然的终止而开始哭闹。