宝宝自己上楼梯
先让宝宝学习如何踏步，家长可以在一旁喊口令：“一二一，一二一。”或者“一二三四，二二三四。”还可以用一些节奏明快的音乐来让宝宝踩着乐点踏步。在每一次出门的时候，尽量让宝宝自己上下楼梯，先教导宝宝扶住楼梯的栏杆，或者抓着大人的手，再让宝宝自己跨步或提脚上下楼梯。在宝宝上下楼梯的过程中，不要忘了夸奖宝宝，要跟宝宝说：“哇，宝贝已经能自己上（下）楼梯了，好厉害噢，来，接着努力！”
如果宝宝已经学会了扶着栏杆或者牵着大人的手上下楼梯，家长就可以适当地放手让宝宝自己上下楼梯。家长可以在一旁看着宝宝，保护宝宝的同时鼓励宝宝，用数台阶的方式来让宝宝获得成就感。这个阶段的宝宝正是希望获得表扬的时候，因此，家长的鼓励是至关重要的。通常来讲，要先让宝宝学会上楼梯，然后再学习下楼梯。一开始可以两步一级，等熟练了以后再学一步一级上下楼梯。
注意事项
家长一定要在旁边保护宝宝，要注意不要提着宝宝的衣领，这样会让宝宝觉得不舒服。
走出花样
2岁的宝宝的行走能力已经很强了，因此可以适当地训练宝宝进行一些花样走法。
踮着脚尖走
家长可以先做给宝宝看，陪宝宝一起踮脚走路。还可以边走边哼一些歌曲：“走走走，走啊走，一起走到马路口，红灯停，绿灯走，叔叔夸我好宝宝。”
过小桥家长可以用彩色笔或者粉笔在地上“造出”一座30厘米宽，1米长左右的小桥，然后将玩具放在小桥的另一边，引导宝宝“过桥”去拿玩具。如果宝宝成功拿到了玩具，要及时地鼓励宝宝：“宝贝好厉害呢。”小桥的宽度和长度可以根据宝宝的能力来定。带宝宝出去的时候，可以多鼓励宝宝走一些“羊肠小道”，锻炼宝宝的平衡能力和行路能力，还可以增加宝宝的腿部力量，锻炼宝宝的肌肉。
跑时避开障碍物
将玩具放在地上，设置成宝宝跑步的障碍，然后让宝宝绕着障碍跑，跟宝宝玩“你抓我跑”的游戏。在平常也可以多跟宝宝玩一些跑步的游戏，比如从这个房间跑到那个房间，或者让宝宝跟其他的小朋友在小区里互相追逐。适当地设置一些障碍物，让宝宝学会转弯，学会在跑步的过程中如何控制自己的身体，如何变换跑步的方向。
注意事项
在宝宝练习跑步的过程中，一定要确定环境是安全的，不要将那些尖利的东西作为宝宝跑步的障碍，以免宝宝受伤。
一起转圈圈
很多宝宝都喜欢转圈圈的游戏，宝宝玩这个游戏可以在家长的帮助下完成，家长可以先给宝宝做示范动作，再让宝宝跟着一起转。等宝宝掌握了诀窍之后，也可以让宝宝跟着音乐的节奏自己旋转。可以在宝宝转圈圈的时候放一些相似的儿童录像带，宝宝就可以随着电视里的画面来施展手脚。
双脚向上跳
让宝宝在弹簧床上，或者比较松软的地方上下跳跃，体会双脚离地的感觉。
最好给宝宝选择一些比较卫生、平坦和安全的地方，由大人先示范双脚离地跳跃，再让宝宝跟着跳。家长还可以抓着宝宝的手，让宝宝往上跳。在跳跃的过程中适当地教宝宝一些应景的儿歌，让宝宝更有跳跃的兴致，比如：“小兔子，跳一跳。小青蛙，跳一跳；小袋鼠，跳一跳。”
带着宝宝上下楼梯的时候，在走到最后一个台阶时，家长可以抓着宝宝的手臂，让宝宝从上面的阶梯跳下来。在宝宝行动能力变强之后，还可以放手让宝宝自己跳下去。但是要注意宝宝的安全。
注意事项
让宝宝练习跳跃的场所最好是在有弹性的地方，比如弹簧垫、草地等。家长要给宝宝做好示范，同时要特别留心宝宝在跳跃过程中的安全问题。
单脚跳一跳
家长可以让宝宝扶着自己的手，或者扶着其他家具，一脚提起，一脚站立。在站立的过程中还可以教宝宝念一些有意思的儿歌，比如：“我学小公鸡，金鸡独立棒棒棒”等。
家长可以牵着宝宝的双手，鼓励宝宝玩一些单脚跳跃的游戏。为了增加趣味性，可以在宝宝的脚踝系上铃铛，这样宝宝在跳跃的时候铃铛就会响起来，让宝宝越玩越开心。
家长还可以跟宝宝手拉着手，跟着音乐的节奏来进行单脚跳跃。适当地配合一些其他的舞步会让游戏更有趣。比如一会这只脚跳，一会儿那只脚跳，一会儿这只脚向前踢，一会
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