(1)行为反应表现得不集中或无组织，对于所看到或听到的刺激，仅能掌握一小部分。
(2)掌握事物的顺序很困难，如数学公式、乘法口诀等。
(3)几乎做每件事都表现得反应过度。
(4)在辨析距离、方向时显得有困难。
(5)在理解时间概念时显得有困难。
(6)在整理自己的书本、纸张、玩具时显得有困难，写字时很难掌握空间的距离。
(7)手脚笨拙，走路时脚步不稳，经常跌倒、被绊倒或撞倒家具。
(8)同一时间对所有的声音、人、事同时作反应，不懂得在同一时间对某一件事作反应。
(9)很快就从一个活动或想法跳到另一活动或想法。
(10)完成读写作业非常容易疲劳。
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