(1)要激发孩子爱父母的情感。
要让孩子知道没有父母就没有他,父母是孩子最需要的人。不要让孩子认为爸爸、妈妈是疼我,他们没有我就活不下去,要让孩子感到父母对他的爱,例如父母工作忙,很辛苦,还要为孩子的吃、穿操心,病了,父母着急地去求医等。让孩子通过自身的感受,转化为情感的体验。要让孩子知道自己有需要和愿望,父母电同样有需要和愿望,所以不论吃的、用的,要想到父母.先让父母享用。父母有难处而暂时不能满足需要时能体谅父母,克制自己的愿望。以上的教育,父母要有意识地渗透在日常生活中,让孩子积累感受和体验。
(2)要有爱父母的行为反映。
孩子在道德品质形成的过程中常常有言行脱节的现象,因此孩子有了爱父母的情感以后,要对他们进行行为方式的指导。如孩子有了好吃的东西.要与父母分享(父母提出要求.而且要吃掉分享的东西,不要认为孩子吃少了,对不起他)。平时对父母要有礼貌,不打扰父母的工作、休息。看见父母在做事,能关心体谅父母,给搬个小椅子坐,或给打打扇,做父母的帮手。对父母的生日或在节日里能有小小的表示,说几句祝贺的话,做一件小玩艺儿送给父母。父母有病痛时,要给以体贴的表示。别看这些事情小,孩子正是在这些小事中孕育着对父母的爱。当孩子有爱父母的行为表现时,要及时表扬、强化;当孩子有不良行为时要给予批评、制止、纠正。还可以在左邻右舍的孩子道德行为中提供榜样,让孩子懂得什么对.什么不对,什么该做,什么不该做,从而巩固爱父母的良好的道德行为,养成习惯。值得注意的是父母之间平时也应互帮、互谅,以实际行动影响孩子。