婴儿虽然还不会说话，但已经能听懂成人简单语言的意思了，对成人发出的声音能应答，当成人用语言说到一个常见的物品时，婴儿会用眼睛看或用手指该物品。这是由于大人平常不断地用语言对小儿生活的环境和接触的事物进行描述，慢慢地婴儿熟悉了这些声音．并开始把这些声音与当时能够感觉到的事物联系起来。也就是说，婴儿已能将感知的物体和动作、语言建立联系。
对婴儿进行语言训练，除在日常生活中多对着婴儿说话之外，还可以将教说话和教婴儿认识环境的活动结合起来。教认识物品：反复教婴儿认识他熟悉并喜爱的各种日常生活用品的名称，如起床时可以教他认识小被子、衣服，喂奶时教他认识奶瓶，开灯时教他认识灯，坐小车时认识车等，教婴儿认识物品，结合当时的活动内容来反复教。和婴儿一起玩耍：利用婴儿喜爱的玩具和活动来教婴儿，如玩娃娃时把娃娃藏起来．引逗他找。玩的同时多和他说玩具的名称，让他记。确认自己的名字：在日常生活中成人多叫他的名字，经过一段时间后，成人以同样语调叫他的名字，如果婴儿回头或微笑，说明他已确认，如不能确认可继续多叫他，逐渐使他确认自己的名字。这个时期婴儿还不会说话，但是语言训练对于他日后的语言发展有重要作用。
青少年如何健...
