(1)结合具体形象和动作来教。如《小手帕》儿歌:"小手帕,真美丽,天天放在口袋里,吃完点心擦擦嘴,还要擦汗、擦鼻涕,手帕、手帕我爱你,天天和你在一起。"可用一只娃娃和一块美丽的手帕作为教具,娃娃就作为儿歌中的小主人,通过娃娃随一句句儿歌"表演",让孩子来理解内容,学念儿歌。
(2)结合讲解来教。成人可以一句句讲解儿歌内容。逐句教、学,念准每个字音,念好一句句话。也可整首儿歌讲解以后,完整地跟念,掌握儿歌的韵律、语气、声调变化,使整首儿歌念得更有声色。
(3)结合唱歌来教。有些儿歌是一首歌曲,成人可先唱给孩子听.引起孩子兴趣。如《我上幼儿园》:"爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,我不哭、也不闹,叫声老师早。"成人一遍遍唱给孩子听,让孩子熟悉、理解、喜欢,然后再把歌词内容念出来。
(4)结合图片来教。成人还可把儿歌内容画成一幅幅简单的画面,出现"视觉形象"帮助孩子理解、记忆内容。如儿歌《小白兔》:"小白兔,白又白,长长的耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,一蹦一跳真可爱"。画面要展现儿歌的内容,孩子一边看小图片,一边也就记住了内容,从而很快地会背诵儿歌了。成人自己还可以结合孩子的生活来编些顺口溜,让孩子受到教育或娱乐一下都可以。