【目的】让宝宝学会分类归类，提高宝宝的语言能力。
【玩法】家长口头指定一项物品（如爸爸的皮鞋），让宝宝找找看，然后说明它放在哪里？是用什么东西做成的？有什么用途？可以依此方式让宝宝绕着客厅、房间走，逐一说出各种物品的名称、材料以及用途。等宝宝熟悉各种物品的材料后，家长可以拿材料为主题（如，门、桌椅、书架……）。对于年龄较大的宝宝，家长还可以让他以绘画的方式来作答，使游戏更有趣。
【目的】让宝宝学会分类归类，提高宝宝的语言能力。
【玩法】家长口头指定一项物品（如爸爸的皮鞋），让宝宝找找看，然后说明它放在哪里？是用什么东西做成的？有什么用途？可以依此方式让宝宝绕着客厅、房间走，逐一说出各种物品的名称、材料以及用途。等宝宝熟悉各种物品的材料后，家长可以拿材料为主题（如，门、桌椅、书架……）。对于年龄较大的宝宝，家长还可以让他以绘画的方式来作答，使游戏更有趣。
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