一起哼节奏:平日里,当宝宝跟父母一起看电视时,宝宝会逐渐记得一些正在播放的电视剧的前奏,甚至有时还会哼上几个音调,此时妈妈要给予鼓励。妈妈也可以给宝宝准备一些儿童歌曲,放给宝宝听,并鼓励宝宝哼出来。每次当宝宝哼出来几个音调时,妈妈要及时鼓励宝宝。
敲鼓高手:妈妈准备好各种用具,并放置在宝宝可以碰到的地方。妈妈先带领宝宝敲击一种小乐器(游戏用具),并鼓励宝宝一起敲打,然后,妈妈开始有节奏地带领宝宝模仿敲打;当宝宝发现这是一个很有趣的游戏时,妈妈可以播放一些节奏简单的音乐,并让宝宝继续敲打,以增加宝宝对音乐的感受力。
吹口琴:妈妈用口琴做示范,吹出优美的声音,然后将口琴交给宝宝,让宝宝学着妈妈的样子自己吹。开始时宝宝可能吹不出声音,妈妈要在宝宝身边耐心指导,反复几次后宝宝就能吹出声音了。当宝宝能吹出声音的时候,妈妈要多鼓励宝宝,并随着宝宝吹出的“音乐”打拍子或跳舞。然后再换妈妈来吹,让宝宝随着音乐打拍子或者跳舞。练习熟练后,宝宝会吹出很多不同的音调。
学唱一首歌:妈妈先让宝宝听一首完整的儿歌。妈妈一句一句教宝宝唱这首歌,并提醒宝宝要跟着节奏唱,比如唱《春天来》。当宝宝学会后,妈妈要求宝宝一边唱一边跟着妈妈做动作。最后,妈妈唱上半句,宝宝唱下半句,一起来唱儿歌。
音乐按摩师:在游戏开始前,父母先给宝宝播放1 0分钟他爱听的音乐;然后把宝宝放在大床或地板上,开始根据音乐的节奏给宝宝做一些身体上的准备运动;根据音乐对宝宝进行从头到脚的按摩;妈妈在宝宝按摩的时候要注意节奏,每一个身体位置可以停留15秒钟;妈妈可以因宝宝的情绪表现增加速度,让宝宝感受音乐节奏的快和慢。
风之乐章:妈妈跟宝宝坐在地板上并播放音乐。妈妈手拿着纱巾根据音乐的节奏来挥动,妈妈鼓励宝宝用手去拿纱巾,也可以把纱巾放在宝宝的头上,让宝宝把纱巾掀起来。
随音乐绘画:妈妈把大张画纸放在地板上,并播放音乐;然后,在宝宝的小脚上涂上颜料;开始的时候,妈妈可以拉着宝宝的小手,让宝宝根据音乐的快慢在纸上跳舞;然后,再添加更多色彩的颜料,让宝宝继续根据音乐的节奏在纸上用小脚绘画。
乐器演奏会:妈妈挑选一些钢琴、小提琴、小喇叭等乐器的独奏曲,每次让宝宝听一种乐器;边放音乐给宝宝听,边告诉他那是什么乐器的声音,然后叫宝宝模仿一下该乐器的弹奏动作。
父母在家中和宝宝做音乐游戏,能更好地帮助宝宝发展音乐能力。以上游戏可以激发宝宝学习音乐的欲望,使其产生积极、愉快的情绪,充分发挥想像。把音乐同宝宝的生活融为一体,通过游戏活动,可以让宝宝轻松愉快地学习。