儿童的语言能力和智力的发展在很大程度上取决于出生后的早期语言训练。所以,父母亲要尽早地利用一切机会多和孩子说话,并且把动作和语言结合起来。比如,在喂奶和护理时,教他认识奶瓶、小被子、衣服、手绢等,开灯时教他认识灯,坐小车时教他认识小车,和婴儿一起玩耍时教他认识各种玩具等。
成人最好能指着各种物品用清楚缓慢的语言对他说这是什么,那是什么,要像对已经懂事会说话的孩子那样给他讲各种各样的事情,让他感觉,让他看,让他听。不仅多跟他说话,而且还可以多给他唱唱歌,念念童谣,甚至讲点故事,朗读一些文学作品等,可多用几种语言。不要以为这样做是"对牛弹琴",实践已经证明,孩子虽然不会说话,但却有着惊人的接受语言的能力。
婴儿在听话的过程中,通过潜意识的作用,接受大量的语言信息。同时,大量的语言刺激能促进孩子听觉和发音器官的发展和健全,使孩子早说话。相反,如果孩子从小听不到大人说话或听到很少,那么孩子根本就不会说话或说话很晚,并且说得不好,这样就影响孩子智力水平的发展.