人类思维内容的行程就是先经由感官对各种信息加以选择,之后思想再对感官所做出的选择加以进一步的限制,而这个选择的过程也就是高级的智力活动的过程。
无论是宝宝还是成年人,我们的大脑都具有一个相同的功能,那就是去粗取精,去伪存真,舍弃多余的东西,使之将那些独特的、清晰的、敏感的和重要的东西留存下来,尤其会保留那些对创造性有用的东西。如果没有这种独特的功能,智力也就不能称其为智力了。
当一个人的注意力正处于漂浮不定的状态,那么他的意志在确定某一行动时也会迟疑。如果一个人的注意力总是分散,那么他对任何事情都不会进行深刻地研究,只了解事物的外在皮毛而已。让宝宝学会选择,可以更好地提高宝宝的智力。