宝宝的心理其实与他们所见到的东西不是完全吻合的。他们的感觉类型不只是一种直观感觉,因为宝宝的想像力非常丰富。有一次,蒙台梭利博士向宝宝讲解教科书上关于植物根的分类,并通过挂在墙上的图片向宝宝进行讲解。其中一个小宝宝对这个图解非常好奇,指着挂图让她解释。
后来,蒙台梭利博士发现花园里的所有植物都被那个小宝宝拔了出来研究了一遍。倘若这种事情发生在我们的家庭中,父母一定会气得跳脚。但是在蒙台梭利博士的眼中,她觉得是这个小家伙对植物的根着了迷,应给予鼓励,这样才能让宝宝的想像力得到充分发挥。
宝宝的心理其实与他们所见到的东西不是完全吻合的。他们的感觉类型不只是一种直观感觉,因为宝宝的想像力非常丰富。有一次,蒙台梭利博士向宝宝讲解教科书上关于植物根的分类,并通过挂在墙上的图片向宝宝进行讲解。其中一个小宝宝对这个图解非常好奇,指着挂图让她解释。
后来,蒙台梭利博士发现花园里的所有植物都被那个小宝宝拔了出来研究了一遍。倘若这种事情发生在我们的家庭中,父母一定会气得跳脚。但是在蒙台梭利博士的眼中,她觉得是这个小家伙对植物的根着了迷,应给予鼓励,这样才能让宝宝的想像力得到充分发挥。