环境——一个适合的需要不断经营的学习环境
在宝宝了解家长对自己无限爱护的基础上，跟宝宝玩一些“我说你猜”的游戏，让宝宝在游戏中学习到很多东西。
将颜色卡片悬挂在一米左右的地方，要让宝宝从各种角度都可以看到。等到宝宝辨识颜色之后，再将颜色调换，让宝宝说出不同颜色卡对应的颜色名称。
给宝宝提供一块由不同质地编成的触摸毯子，让宝宝在触摸的过程当中寻找自己喜欢的区域。
要将图画书、故事书和玩具放在宝宝可以接触到的地方，方便宝宝随时拿过来学习和玩耍。
在确保安全的前提之下，妈妈可以跟宝宝玩一些躲猫猫的游戏。也可以将玩具藏起来，让宝宝自己去找。
音响和电视的声音要开得小一些，可以让宝宝看电视，但是要跟宝宝约定每天只能看两小时，避免宝宝成为“电视迷”。
语言——一个准确的而生动的语言环境
在跟宝宝交流的时候，要尽量使用准确而生动的语言。
要不时地为宝宝进行朗读，当然，最好是妈妈来为宝宝朗读。
当宝宝表现出对某种事物的兴趣，家长要尽可能地用准确的语言给宝宝进行描述。要让宝宝了解那是什么，怎么说，是做什么用的。
跟宝宝说话的时候，速度不要太快，声音也不要太大。家长不要嫌自己太罗嗦，要不时地对宝宝重复说过的名词，吐字要清晰，要让宝宝听清楚。
跟宝宝说话的时候尽量使用普通话，可以适当地教一些家乡话，但是要以普通话为主。
在宝宝学说话的过程中，可以适当地让宝宝学习一些外国语。丰富的语言环境可以让宝宝在未来学习语言时更容易，学习的时候也会更有熟悉感。
态度——父母的态度决定宝宝的未来
要尽可能减少宝宝在其他人身边过夜的次数，父母多忙都要尽可能地抽出时间来跟宝宝相处，陪宝宝睡觉。
父母每天看到宝宝的时间要保证在10个小时以上，最好是自己照顾宝宝。可能的话，不要轻易将宝宝托付给别人喂养。
父母对家庭要充满爱。
要尽量在宝宝面前控制好自己的情绪。父母吵架不要让宝宝看见，更不能拿宝宝撒气。
对比——不要拿自己的孩子跟别人做对比
每个宝宝成长的环境都是不一样的，例如：家长的性格爱好、家长的知识水平、家长的年龄、家庭的收入、出生的城市和长期陪伴宝宝的人的素质涵养。这些都会造成宝宝的性格差异。同一年龄的不同宝宝，在语言能力、记忆能力和理解能力方面也存在着一定的差别，家长不要动不动就拿自己的孩子跟别人做对比。尤其是当发现自己的宝宝不如其他宝宝的时候，用胁迫性的方式来提高宝宝的能力，让宝宝成为自己虚荣心的牺牲品，这是很可悲的事情。
此外，在宝宝的成长过程中，应该根据自己宝宝的客观情况制定培养模式。有些教育方式在别的宝宝身上有效，但是在自己宝宝身上就未必有效。别拿孩子跟别人做对比，宝宝应该是父母的骄傲，而不是沦为攀比的工具。
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