和宝宝一起看故事书的时候，把画面上的人物和景物指给宝宝看，便于他认识。宝宝再大一点，不妨把图中人物、动物、景物的高矮、大小与远近的关系讲给宝宝；看书时问问宝宝：“这棵树和这间蘑菇房哪个高？为什么蘑菇房看起来比树还高呢？”“如果袋鼠从河边走过来，是变大还是变小？”。
妈妈可以根据故事情节、画面的内容和宝宝的实际水平，设置一些问题，引领宝宝去想。
当然，也可以引申开来：“汽车越来越远和越来越近？”。这样，把书中的内容和现实生活结合起来，拓展了宝宝的思路。如果妈妈和宝宝互换角色，相信宝宝会更有兴趣。
和宝宝一起看故事书的时候，把画面上的人物和景物指给宝宝看，便于他认识。宝宝再大一点，不妨把图中人物、动物、景物的高矮、大小与远近的关系讲给宝宝；看书时问问宝宝：“这棵树和这间蘑菇房哪个高？为什么蘑菇房看起来比树还高呢？”“如果袋鼠从河边走过来，是变大还是变小？”。
妈妈可以根据故事情节、画面的内容和宝宝的实际水平，设置一些问题，引领宝宝去想。
当然，也可以引申开来：“汽车越来越远和越来越近？”。这样，把书中的内容和现实生活结合起来，拓展了宝宝的思路。如果妈妈和宝宝互换角色，相信宝宝会更有兴趣。
儿童不宜常吃...
