如何开发孩子的智能

家长都有“望子成龙”、“望女成凤”的急切心情。专家们认为：“每个孩子都能借父母的遗传，获得日后可能达到最高发展的潜在智能，至于是否能够达到最高发展的阶段，则有赖于四周环境是否能给予充分的智力刺激而定。”为此，父母就要做好对孩子的智能开发。这种智能开发，就是先天遗传和后天环境相互作用不断积累的过程。那么，有没有简便易行的开发孩子智能的办法呢？我们综合专家意见，认为主要注意以下各点，就能较好地开发孩子的智能。

(1)基本训练

通过基本训练来发展孩子的感知能力、动作技能、语言能力、社交能力。其具体训练方法有：

①视觉训练。用色彩鲜艳的玩具在婴儿眼前晃动，以训练婴儿眼睛的灵活性和追视物件的能力。

②听觉训练。利用摇鼓、摇铃等的声音，来训练婴儿寻找声源。也可通过与小儿对话或让小儿听音乐来训练听觉能力。

③触觉训练。父母经常触摸婴儿皮肤，给婴儿做按摩操，按摩婴儿手脚及四肢，顺着脊柱从头部向臀部按摩背部，再按摩胸腹部。

④动作训练。主要是训练抬头、坐、翻身、站、走等动作，以促进粗大运动的发育。让婴儿用手抓握玩具，训练手的精细动作和手眼协调能力。

⑤语言训练，逗孩子笑，与婴儿说话，这其储存语言信息。也可以给小儿念儿歌、读诗、指认物品和画片等。

⑥社交训练。经常让小儿与邻居、陌生人接近，与小朋友一起玩耍，常带小儿到户外，培养小儿的好奇心，并注意训练小儿的日常生活自理能力。

(2)抓住特点

父母要抓住孩子好问的特点，从提问求答，丰富孩子的知识人手，发展智能。知识是智力的能源，知识的深浅、广狭决定智力的高低。当孩子什么都想知道时，便是开发孩子智力的掘进口。为了开发孩子的智能，父母要多学些东西，做一位“杂学”的家长。[page]

(3)创造环境

为小儿创造一个开放而温馨的学习环境，这是开发小儿智能的一个可行之道。因为，开放的环境，使小儿能够接触较多的学习伙伴，可以充分发挥小儿互相模仿学习的能力，使小儿能学到更多的东西。而温馨的环境，又可以使小儿勇于表达，解除其过多的焦虑和压力。小儿在身心安全、尊重温馨的环境里往往可使他们的头脑变得更灵活。

(4)适切期望

“角色期望”不仅有自我应验的作用，而且往往也会影响一个人的行为形态。适切的期望，可以激励孩子奋发努力，发挥他们的潜能。父母的适切期望，就是指父母对子女的期望既不过高也不过低，而是适中。父母对子女的期望过高，会给孩子增加过大的精神压力和焦虑感，这样，反而抑制了孩子的潜在智能的发挥。

在通常的情况下，多数父母对子女的期望值过高。如一个孩子本来没有弹钢琴的天赋，其父母却逼着他学钢琴，加大了孩子的焦虑感和压力，不仅孩子的潜在智能不能发挥，还会使孩子其他方面的天赋被压制下去了。有的父母还错误地认为“棍棒底下出天才”，结果不但不能提高孩子的智力，反而造成了悲剧。期望值过低，又会使孩子没有奋斗目标，不能激励子女奋发努力。

(5)游戏中学

游戏往往是起于娱乐，而终于智慧的一种最佳学习方式。让幼儿从游戏中学习，能较好地适应幼儿好学、好动、好玩的特点。幼儿在玩得开心时，就能使孩子的智力得到充分的刺激，从而充分发挥其潜在智能，并能使潜能达到发展的最高阶段。

(6)促进思考

图画、小人书、玩具以及我们周围的环境，都是孩子思考和开发创造力的好素材。由于环境的刺激能促进幼儿大脑的发育，幼儿很容易接受声音、颜色、形象等的刺激，给幼儿听柔和而优美的轻音乐，可促进幼儿音乐智能的开发；让幼儿经常看颜色鲜艳或颜色对比鲜明的东西，比看浅色的东西更能刺激孩子大脑功能的发育。因此，父母应该为幼儿提供或设计一个多样化的、能够给予幼儿良好刺激的生活环境，来刺激幼儿的心智，促进孩子的智力发育。