美国哈佛医学院和波士顿大学教育研究所调查研究发现，与从未学过乐器的宝宝相比，有乐器学习经历3年及以上的宝宝在听觉辨别和手指灵巧方面更突出，词汇和非语言推理能力也更好。
宝宝在学习某种乐器时，眼看乐谱，于持乐器，要在最短时间把看到的乐谱反映到脑子里；同时大脑发出指令，让手指和身体协调，进行演奏；演奏过程中，耳朵要听演奏的效果，并进行判断。
这个过程只有短短几分钟，却充分调动了儿童的眼、耳、手、脑的各项功能．因而有助于孩子的大脑开发。儿童学乐器的年龄不要过早，2-3岁的孩子精力难以集中，如果父母急于求成而责骂孩子，不仅会抹杀他们的兴趣，还可能引起心理障碍。
5岁以前的儿童骨骼、关节还未完全发育成熟，长时间练习乐器会影响手部骨关节、韧带的生长发育。
