儿童遇事不肯动脑筋是很常见的一种现象，分析其原因，主要有以下几种情况：
(1)智力因素
这类儿童大多数看起来虽然不像是傻孩子．但其智力确有问题。其实，智力水平并非像一般疾病具有的有和无的概念，而是一个以一般智力为中心．逐渐向两极越来越少的趋势发展的正态分布，心理学界称之为边缘状态。这种儿童往往给人一种貌似聪明，但不爱动脑筋的印象，很容易发生学习困难及其他心理障碍。因此，怀疑这种情况时要尽早请心理医生检查其智力及社会适应能力，发现问题及早解决。边缘状态儿童如教育方法得当，充分发挥其非智力因素，还是可以跟上正常学生的，否则就很容易推向学习困难和心理障碍的行列。
(2)社会适应能力差
智力状态与社会适应能力在一般情况下是一致的，但也有许多学习很好，社会交往能力差，遇事不动脑筋者。特别是在独生子女中很普遍，这源于父母过分保护，一切都替孩子包办，导致了他们遇事不爱动脑筋，依赖性强的坏毛病。所以，从小培养孩子的独立性和创造性，使他们善于动脑筋、会动脑筋是非常重要的。特别要注意儿童在心理学上的反抗期的心理发展，这样不但可以防止儿童不肯动脑筋的坏毛病，而且还为其健全人格的形成创造了条件。
(3)其他因素
有些精神病态儿童，生活懒散，精神衰退，遇事不动脑筋。这种情况多有较长的病程和一些怪异的想法和行为，有时荒谬离奇，这时需请心理医生及时诊治。
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