日常教育与训练
家长可以给孩子准备一些色彩鲜艳、图面较大的婴儿画报,给孩子边看边讲,开始时先看一些简单的画,如一只猫、一个苹果,以后逐渐看其他的物品、景色、花草等。
5个月的孩子能俯卧抬胸时,可把玩具放在他伸手能够得到的地方让他抓,再把玩具换个地方,让他转头或转身去找。当他找到时,就要鼓励他。这样做是锻炼孩子头、颈、上肢的活动能力及手的动作,训练手眼协调,另外也能促进他的触觉发育和记忆能力,看过的东西还想再去看,再去找。
5个月的孩子如果还不能很好地翻身,就应该训练他,可以在床上或在地毯上,拿一个有趣的新玩具逗他,当他想抓时,将玩具向左侧或右侧移动,最后下身和下肢也转,全身就翻了过来。开始时大人可以助他一臂之力,但主要还是鼓励他自己翻身。当他翻过来了,就要表扬他,抱他或亲亲他,然后把他放回原位,让他重新再翻。当他能够自由地从仰卧位变俯卧位之后,就大大开拓了自己的视野,开始了认识世界的一个新阶段。
教宝宝识物品
认识日常物品、玩具,可发展认知能力。如果让孩子认识“灯”,大人可以指着灯让宝宝看,并且告诉他这是灯,每天练习5~6次,直到你说一声“开灯”,并且按开关,灯就亮了,你说:“关灯”,灯就灭了,这时孩子就会用眼睛盯住灯,慢慢孩子就会认识灯了。
教宝宝模仿妈妈的发音
教孩子模仿妈妈的发音,是发展孩子语言的重要步骤。您可以面对着宝宝,用轻柔愉快的声音,发出“啊——啊”,
“呜——呜”,“喔——喔”,“咯——咯”以及“爸——爸”,“妈——妈”等重复音节,逗引宝宝注视你的口形,每发一个重复音节时,应停下给孩子张口模仿的机会。每天可练习几次,开始时孩子可能会用小手去抓你的嘴,以后就会慢慢地和你学习发音了。