充分发挥宝宝的手脚功能
很多宝宝对音乐特别敏感,经常听到熟悉的音乐就手舞足蹈,或者能从哭闹中安静下来。到了6个月左右开始喜欢“研究”自己的小手小脚。根据宝宝的这些特征,妈妈可以在音乐声中发展宝宝的这种兴趣,任其反反复复观察手心手背,小拳头攥起来又松开,摆弄手指脚趾,或者双手抱着小脚丫努力往自己的嘴里送,不要打断他。很多小宝宝都对自己的手脚“情有独钟”,但如果指望宝宝能因此独处较长时间、让妈妈专心做自己的事,绝对是对宝宝的过高要求。他们通常只能独立玩耍2~3分钟,一般不会超过5分钟。虽然时间很短,但这是宝宝独立性的萌芽,必须细心浇灌。要注意的是,宝宝在这个阶段喜欢把所有的东西往嘴里放,白己的小手小脚也不例外。所以,在宝宝拿手脚当“玩具”之前,切记要彻底给它们做一下清洁,保证宝宝的健康。
发挥镜子的神奇作用
7~9个月宝宝通常对镜子里的自己非常好奇,每天都喜欢到镜子前面去照一照。妈妈可以在宝宝的小床上挂一面外表圆滑且安全的镜子,这样宝宝睡醒后第一眼就看到了镜子里的“自己”,由于此时他还不明白这个人就是自己,所以他就会尝试和这个“自己”进行交流,就会减少睡醒后用哭声召唤妈妈的行为。可见照镜子可以培养宝宝的独立性、社交能力、观察能力和认知能力。
氢气球也很好玩
氢气球安全,而且随意触碰后就可以飘动。可以买一个宝宝熟知的卡通氢气球,把氢气球绑在(切忌不要绑得太紧,只要固定住就可以)宝宝的手上或者脚上,宝宝就像有了个玩伴一样,他会专注地看着手脚一动气球所出现的位置变化,不但锻炼了宝宝的手眼协调能力,还锻炼了宝宝的空间判断能力;宝宝还会尝试和气球进行交流,培养他的社交能力和语言能力。