这个时期的婴儿说话处于萌芽阶段。此时的婴儿尽管能够使用的语言还很少，但令人吃惊的是，他们能够理解很多大人说的话，对成人的语言由音调的反应发展为能听懂语言的词.又如问婴儿："电灯呢？"他会看灯，并用手指着灯；问他"眼睛呢？"他会用手指自己的眼睛，或眨眨自己的眼睛；昕到成人说"再见"，他会摆手；听到"欢迎、欢迎"的声音，他会拍手。
将近1岁的婴儿已能模仿和说出一些词音。一定的"音"开始有一定的具体意义，这是这个阶段婴儿语言发展的特点。声音对婴儿来说己起到初步的交际作用，但还只是有限的联系，婴儿还不能说出有些已经理解的词。此时的婴儿常常用一个单词表达自己的意思，如"外外"，根据情况，可能是指"我要出去"或"妈妈出去了"。"饭饭"，可能指"我要吃东西或吃饭"。
为了促进婴儿语言的发展，成人应结合具体事物训练婴儿发音，可以用游戏形式来训练，也可结合日常生活训练。在正确的教育下，1岁婴儿已能说出"爸爸、妈妈、阿姨、帽帽、拿、抱"等5-10个简单的词。当东西掉在地上时会发出"拿"的声音，要求成人捡起：见到爸爸、妈妈从外面回来时会叫"爸爸、妈妈"，但有时也把爸爸叫成妈妈。
儿童不宜常吃...
