研究表明，小儿爱问"为什么"，多数是从3岁开始的。这是孩子好奇心理的表现，是这时期小儿的发育特征。我们要爱护这种好奇心，正确引导，使之发展为求知欲．推动幼儿的学习和探索精神。
小儿爱问"为什么"，多数是想了解自然现象产生的原因，如小儿问月亮为什么在晚上亮；也有探索行为心理状态的目的，如问他为什么哭了，他为什么打人：也有要弄清某种规则的道理的，如问为什么要走人行道。"为什么"不单表现在语言方面，还表现在幼儿的行动中，如对玩具、用具要拆开看看内容结构：如对动物感兴趣，就去看母鸡下蛋；如看到花草，就拔下来看看根上有什么：等等。
对幼儿的好奇心，大人不要表现出不耐烦，而要认真听、耐心回答，并结合实物演示以补充说明。对孩子提出的不恰当的问题，要巧妙地转移。如果一个三四岁的小儿从不问为什么，对什么都不感兴趣，就是发育落后的表现。
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