如果父母想了解宝宝的需要，并且希望认识到这些需要对生命发展的重要性，那么唯一的办法就是要了解宝宝的行为语言。
有这样一个例子。一个小男孩正看两幅画。其中一幅画上面有一个宝宝，小男孩非常喜欢画面上的宝宝，偶尔还会亲亲宝宝。另一幅画画的是花草，小男孩又把鼻子靠近画面上的花去闻花朵的香气。这个小男孩已经可以分辨出宝宝和花朵，因为他面对着这两幅图画做出了不同的行为反应。一旁的妈妈看到了小男孩的举动，他觉得这个宝宝可爱极了，所以也就笑着拿起其他的东西，学着小男孩的样子对物品又亲又闻。之后，又把蜡笔放到了小宝宝的鼻子下面，又拿起枕头让小男孩亲吻。原本在小男孩的脸上出现的智慧表情已经荡然无存，取而代之的是一脸的困惑。在此之前，小男孩还因为自己能够分辨图画里的东西而感到高兴，并且沉浸在快乐中，因为这种分辨能力对宝宝的智力发展是非常重要的。但是，现在面对父母的误导与干扰，小男孩的思维完全被打乱了。于是，他开始对每一件东西都亲吻、都用鼻子闻，妈妈笑，他也跟着笑，宝宝独立发展的道路因而出现了偏差。
儿童为何忌多...
