宝宝像个谜，深深地吸引着父母，同时也困惑着父母。他每一天都发生着变化，每一刻都在寻求刺激，每件事都令他感到好奇，但我们如何知道在何时需要给宝宝提供什么？
语言不是宝宝表达需要的主要手段，他们更多采用的是用行动，他们缺少语言这个人类主要的沟通手段，但好在宝宝有着强烈的表达和实现内在需要的本能。他们从生命的第一刻起，就有能力用行动来表达自己。宝宝竭尽所能地提供给父母与之沟通的信息。只要我们愿意，我们并不缺少理解宝宝需要的机会。我们的困难在于，我们常常容易武断地认为，宝宝的行为是无意义的、无价值的。所以，对成年人而言，首先要学会破译宝宝的“行为密码”。
如果宝宝老爱在洗手间里玩水，把衣服玩得透湿，还感到其乐无穷；如果宝宝宁可冒着被父母训斥的危险，乘人不备“冲”到雨中享受雨的感觉，如果宝宝总爱钻到沙堆里去玩……那么父母该知道，这个宝宝正需要大量的皮肤的触觉学习。如果宝宝老是在床上、沙发上跳个不停，并从中得到享受和快乐，那么父母该知道，这个宝宝正需要来自地心引力的刺激，并且他正在学习适应这个刺激，也就是说，他正需要学习和地球相处。如果宝宝没完没了地让父母和他一起玩藏东西、找东西的游戏，并且乐此不疲，那么父母该知道，这个宝宝正需要确定起～个重要的“信念”，那就是不在眼前的事物依然存在。
仅仅理解宝宝行为背后的需要还不够，我们还得理解这些需要对宝宝成长的价值。唯有如此，我们才能从心底尊重宝宝的需要，真正实现以宝宝为中心的教育，才会乐意尽力去创造、满足其发展所需的环境。
孩子常吃果冻好吗
