千万不要这样给宝宝贴标签，3岁的宝宝不能体会别人的痛苦，这绝对不是一个道德问题。他这时对别人的感受是无法很好理解的，这和他这个时期的身心发展特点有密切关系。
儿童发展心理学家皮亚杰认为，4～5岁以前的宝宝处于“前道德阶段”，这个时期的宝宝就是以自我为中心的，他的行为直接受行为的结果所支配，并不能用道德判断来评价宝宝的行为。如果行为的结果让他感到痛苦，他会主动避免；如果行为的结果让他快乐，他才会主动追求。
良好行为更多的是爸爸妈妈言传身教的结果，爸爸妈妈的正确引导还是非常重要的，要教会宝宝心疼别人，就需要在日常生活中给宝宝做出榜样。不仅关心宝宝，爸爸妈妈之间也要互相关心，更要关心长辈。
家庭成员彼此的温暖关爱，会对宝宝产生潜移默化的影响，他会自然而然地模仿大人的行为。如果宝宝有了点滴关心体贴别人的表现应及时给予表扬，告诉他这种行为是受到大家欢迎和赞赏的，关心别人也能给自己带来快乐，宝宝就会慢慢地形成这种行为习惯了。
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