3~4岁孩子的思维开始从直观动作思维向具体形象思维过渡。过了三岁以后,孩子的思维就可以依靠头脑中的表象和具体事物的联想展开,他已经能具体行动,运用已经知道的、见过的、听过的知识来思考问题。
虽然这时直观动作思维仍占很大成分(85%),但是具体形象思维也占了一定比例。如,大象是动物园里的大象,老师不是所有的老师,而是专指幼儿园的老师等等,他的思维活动必须依托一个具体形象来展开。
3~4岁孩子的思维开始从直观动作思维向具体形象思维过渡。过了三岁以后,孩子的思维就可以依靠头脑中的表象和具体事物的联想展开,他已经能具体行动,运用已经知道的、见过的、听过的知识来思考问题。
虽然这时直观动作思维仍占很大成分(85%),但是具体形象思维也占了一定比例。如,大象是动物园里的大象,老师不是所有的老师,而是专指幼儿园的老师等等,他的思维活动必须依托一个具体形象来展开。