幼儿很多能力都是通过模仿而获得的,可以说父母要做的不是培养孩子模仿能力,而是激活孩子模仿的兴趣来。
这里又要提到故事书的作用。一般有插图的故事书都会画上各种动物、小朋友等,这时候父母可以在讲故事时加入一些动作,例如大象、鸭予、飞机等等,这也需要家长发挥想象力,在家长的感染下,孩子也会跟着模仿起来的。
在扮演图书中的故事的时候,父母和孩子可以轮流来扮演不同的角色,比如说动物大会相关的故事,可以今天宝宝扮演大象,明天宝宝扮演鸭子,这样就能增加他模仿的机会。有时候爸爸还可以模仿动物的叫声,让孩子猜猜是什么样的动物。不过这种模仿能力是基于孩子对被模仿者本身有一定的了解基础之上的。