用手指表示“1”
问宝宝“你几岁了？”然后教他竖起食指表示自己1岁，通过这种方式让他建立最原始的数的概念。当宝宝明白怎样表示自己1岁之后，可变更对象，继续强化他关于“1”的概念，如让宝宝理解一个苹果，一块饼干，一个玩具的概念。
学会观察
经常带宝宝到动物园或者户外观察动植物的特点，如小白兔的耳朵长，大象的个子大等。需要注意的是，父母一定要以宝宝为主体，从他感兴趣的事物入手，选择他情绪比较好的时机鼓励宝宝学会观察，而且每次时间不宜太长，1-2分钟就足够了。
学会比较
给宝宝两个水果（也可以用其他物品代替），一大一小，让宝宝学习分辨大小。也可以尝试让宝宝分辨上下、里外等概念。
学认红颜色
红色是宝宝最感兴趣的颜色，教宝宝颜色可以从红色入手。红色的积木，红色的水果，红色的汽车……所有红颜色的东西都可以拿来作教材，成为帮助宝宝掌握颜色概念的敲门砖。
学用杯子喝水
每次给宝宝喝水前都对宝宝说：“宝宝喝水了，看看杯子在哪里呢？”诱导宝宝朝杯子的方向注视或用手指杯子。当宝宝看到杯子，父母应该很热切地对宝宝说：“啊！杯子在这里呢。”然后教宝宝说“杯子、杯子”数次，再在杯子里装少量水，让宝宝独自拿着杯子喝水。
小儿为何吃得...
