益智目标
发展宝宝的手部动作,锻炼宝宝的逻辑思维能力。
亲子互动
妈妈在桌子上放一块颜色鲜艳的布,布的一头靠近宝宝,另一头放一个宝宝喜欢的玩具。
当宝宝看见玩具时就想拿到,但不能马上拿到。妈妈对宝宝说:“宝宝要玩小汽车,看妈妈拿小汽车给宝宝。”
妈妈慢慢拉动布,将玩具拿到。
照原样将布和小汽车放好,引导宝宝模仿着拿玩具,等宝宝自己拿到小汽车后再给他玩。
专家在线
游戏过程中,布成了工具,会使用工具的宝宝,表明他的逻辑思维正在逐渐进步。
妈妈也可以用拉绳拴好玩具,引导宝宝看妈妈拉住绳子的一端将玩具拉过来。宝宝见过一次取玩具的方法,就会懂得用各种物品取玩具,如用报纸、毛巾等。