语言是人类特有的高级神经活动,语言的发展要经过发音、理解和表达三个阶段。婴儿期正是小儿语言的发生期,大人要利用一切条件对婴儿进行语言训练,为日后的语言发展奠定基础。
婴儿的口语能力和其他能力一样都是在日常生活中学来的,视觉和听觉若限制在一个小范围内,语言也就限制在了一个小范围内,因此,一定要设法让孩子多看多听。
在日常牛活中多对婴儿说话,将说话与教婴儿认识环境结合起来。反复教宝宝认识宝宝熟悉的各种日常生活用品,如起床时教宝宝认识衣服和被子,开灯时教宝宝认识灯,坐小车时认识小车,戴帽子时认识帽子等。多带孩子外出开阔眼界,认识大自然,如汽车、房子、大树、花草、小动物等。
在与婴儿一起玩耍时,可利用婴儿喜爱的玩具来教婴儿,如大人扮作小狗“汪汪”叫,玩娃娃时把娃娃藏起来让宝宝去找。玩的同时多和孩子说起玩具的名称及活动的名称。在日常生活中大人要多叫婴儿的名字,逐渐让宝宝熟悉自己的名字。教宝宝认识家庭成员,如妈妈、爸爸、奶奶等。