培养宝宝观察能力与培养语言能力要相互结合。语言能力的发育过程是先听懂后才会说。指认物名能够练习听声音与物品的联系，并记住看过的东西。平时做事也可以对宝宝边做边说，特别是对宝宝日常接触的事物、经常看到的物体都可以使用语言进行强调，如“鼻子”、“奶瓶”、“水”、“香蕉”等，并且告诉宝宝这些事物的颜色、形状、作用等，训练宝宝逐渐听熟这些名称，能够将词和物联系起来。这样不仅可以扩大宝宝的认识范围，还可以促进宝宝语言理解能力。
另外还可以鼓励宝宝在听到物名后，不但用眼睛看，而且要用手去指，指认物名是宝宝出生后5~6个月的训练重点。开始时扶着宝宝的手去指，去触摸，慢慢地让宝宝自己去做，以促进宝宝手眼脑的协调发展。
如何合理地给...
