4-6个月婴儿往往会重复发出各种声音逗着玩，如果有人对他讲话或者是早晨醒来时，或者是心满意足时他就会滔滔不绝地、常常是大声地发出各种简单辅音和元音,如："ma-ma-ma"；"da-da-da"："b1-b1-b1"等等。并且能比较明确地对周围人的声音作出反应，听到声音时会将头转向发出声音的方向，眼睛似乎会寻找说话的人，偶然还会发出轻轻的笑声。
在儿童学习语言的过程中，大多数婴儿都经过牙牙学语阶段。一开始，婴儿是由于牙牙学语本身的乐趣而响个不停，到了后来，由于父母对婴儿的牙牙学语总会感到高兴，常常对着婴儿咿呀作答，这样就强化了婴儿学语。大人对婴儿接近成人言语的发音逐步增加强化，使得婴儿从没有含又的咿呀学语过渡到富有意义的说话。耳聋的婴儿在出生后的头几个月里也会像正常婴儿一样牙牙学语，但由于他们听不到自己和别人的声音，发音的兴趣由此消失，语言的发展因此而受到阻碍。
青少年如何健...
