宝宝已经一周半了，在纷繁多样的世界里，宝宝就像一张白纸一样，等待着被描绘、披书写。爸爸妈妈都希望自己的宝宝能够被渲染出丰富多彩的图画，这也是一个可以实现的愿望。宝宝是否聪明，是否快乐地成长，取决于父母是否采取了科学合理的培养方式。如果适应了宝宝的成长，就可以让宝宝越发地伶俐，越发地“多姿多彩”起来，爸爸妈妈望子成龙、望女成凤的愿望也就可以实现了。但是，到底什么才是科学合理的培养方案呢？
每个宝宝的体质和智能发育不同，也就造成了同一月龄不同发育水平宝宝的差异。以下就为爸爸妈妈推荐一些可以促进宝宝视力发育的大众化游戏，让宝宝边玩边提升视力，还能够促进其智能的开发。
第一种游戏
名称：这是什么颜色
适合年龄：13～18个月
所需工具：蓝、绿、红、黄等颜色的纸片各几张、纸盒一个。
游戏步骤：
妈妈引导宝宝认识纸片的颜色：“宝贝，今天咱们来一起认识几种颜色。你看噢，这个是蓝色，这个是绿色，这个是红色，还有这个是黄色。”
妈妈将准备好的各种颜色的纸片放在纸盒子里。
跟宝宝说各种纸片对应的颜色之后，妈妈从纸盒子里随便取出一张纸片，引导宝宝说出这是什么颜色。或者妈妈说出某种颜色的名称，让宝宝自己从纸盒子里寻找相应的颜色。
游戏作用：这个游戏可以帮助宝宝提高语言理解能力、语言表达能力和颜色认知能力。
提示：
纸盒子可以用家里用过的月饼盒、饼干盒或面纸盒，纸片可以用糖果纸、色纸，实在没有，可以从杂志或者广告宣传纸上剪出大小相同的纸片，还可以用彩色笔直接涂在白纸上，再裁剪成大小相同的纸片即可。
在跟宝宝游戏的过程中，要多多鼓励宝宝，当妈妈问宝宝“这个纸片是什么颜色的呢？”的时候，如果宝宝回答对了，就要立刻表扬宝宝：“回答对了，宝宝好聪明噢！”如果宝宝回答不出来，或者回答错误，妈妈就要主动将纸片的颜色说出来：“宝贝，这个是绿色的，记住了。”还要鼓励宝宝跟着念：“绿色。”
游戏要循序渐进，刚开始的时候可以先用两种颜色引导宝宝，等宝宝认识得差不多之后，再适当地增加游戏的难度，从两种颜色增加到三种、四种。在给宝宝选择或裁剪纸片的时候，最好选择一些基本色调的纸片，如蓝、绿、红、黄等颜色。[page]
第二种游戏
名称：认识宝宝的小手小脚
适合年龄：13—18个月
所需工具：用范晓萱的《健康操》来作为游戏的背景音乐。
游戏步骤：
妈妈和宝宝可以坐在床上或者坐在地毯上。
妈妈先将自己的双手举起来，然后前臂，再询问宝宝：“宝贝啊，妈妈的手跑到哪里去了？”同时将自己的手在宝宝面前绕一绕，再让宝宝模仿妈妈的手臂动作，让宝宝知道哪里是手。
妈妈将自己的脚伸直，放在正前方，等宝宝注意力集中之后，再将自己的脚随便动一动，询问宝宝：“宝贝啊，妈妈的脚跑到哪里去了？”接着动动脚提示宝宝，再让宝宝跟着妈妈的动作动动脚，知道哪里是脚。
等到宝宝已经会自己“动手动脚”之后，妈妈可以放出《健康歌》来和宝宝一起“抖抖手呀，抖抖脚呀……”，跟宝宝～起做运动。在做的时候，要注意引导宝宝跟着妈妈一起做出各种动作，宝宝还未理解的其他音乐内容可以让宝宝自由摇摆身体，舒缓身心。
游戏作用：这个游戏可以帮助宝宝认识自己的手和脚等身体部位，通过适当的动作，还可以帮助宝宝的智力发展。此外，这个游戏还可以增强宝宝对情境的认知能力和反应能力，学会用动作进行沟通。
提示：12～18个月大的宝宝，理解能力和语言辨别能力有了较高的发展，已经可以通过简单的动作和词语做出相应的反应。也可以模仿大人发出的简单音节，发出一些有意义或无意义的声音了。这个时候，爸爸妈妈要特别注意对宝宝的指导，帮助宝宝将一些物品和动作与声音联系起来。在这个过程中，宝宝可以学习动作或物品的名字。如果宝宝在这个游戏中能够听到声音后做出相应的动作和反应，就说明宝宝的语言理解能力已经培养起来了。[page]
第三种游戏
游戏名称：扮作小动物的游戏
适合年龄：12～18个月
游戏步骤：
妈妈和宝宝可以坐在地上，然后妈妈对宝宝说：“宝贝呀，小狗很可爱噢，我们一起来学小狗走路，好不好呀？”等宝宝的好奇心被勾起之后，妈妈就可以四肢着地学小狗狗走路的样子，并且引导宝宝跟着妈妈一起做。
妈妈给宝宝示范小狗的“汪汪”叫声，让宝宝跟着一起学习发音。
妈妈跟宝宝维持四肢爬行的动作，从这一头爬到另一头。为了提高宝宝的积极性，还可以跟宝宝比赛到底谁爬得快。
游戏作用：这个游戏可以有效提高宝宝的视觉追逐能力和专注力，还可以增强宝宝的情境理解能力，促进宝宝动作协调能力的发展，让宝宝的创造力和想象力随着对动物的认知得到提高。
提示：
从坐着的姿势转换到四肢着地爬行的姿势，可以很好地锻炼宝宝的动作协调能力。如果宝宝暂时还无法完成这些动作，妈妈可以在一旁给予帮助，并且要对宝宝的进步给予及时的鼓励，以提高宝宝的积极性。
扮作小动物的游戏，可以通过模仿动物的声音和动作，让宝宝的身体运动机能获得较快的提升，还可以增加宝宝对动物的认知，从而提高理解能力。
育儿网小贴士
除了小狗之外，爸爸妈妈还可以教给宝宝不同动物的叫声和动作，比如小鸡（双手放胯边，唧唧叫）、小青蛙（模仿“呱呱呱”的声音和蛙跳动作）、小鱼（双手握在一起，往前波浪前行，模仿鱼游的动作）等等，以加强宝宝对各种动物的认知。
宝宝认识事物一般是通过六种渠道，即认识事物的名称、外观、类别、特性、属性以及和其他事物的联系，所以，爸爸妈妈要针对这些要素，锻炼宝宝的视觉（带领宝宝观察事物的大小、颜色和形状）、听觉（让宝宝听各种不同的声音）、触觉（让宝宝抚摸不同的事物）、嗅觉（让宝宝闻菜香、花香等等）、味觉（给宝宝吃一些不同味道的食物），这些都可以帮助宝宝提高认识事物的能力，还可以增强宝宝的理解能力和协调能力。
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