由于思维发展水平有所提高，5-6岁孩子在看图书，听故事时喜欢连贯的、有情节的故事。5-6岁的宝宝有如下的阅读特点。
(1)知道一本书的各个组成部分及其功能。
(2)聆听熟悉的书面语言内容时，或者读自己写的文字内容时，开始点认对应的文字。
(3)对科学知识感兴趣。
(4)道德感发展方面表现为是非、好恶分明。
(5)开始通过部分特征辨认一些常见的字词。
(6)可以将阅读的书面语言内容与日常生活的经验连接起来，也开始尝试把日常生活经验用书面语言方式表现出来。
(7)能够复述、扮演或表演完整的或是部分的故事情节。
(8)能够读出一些书的书名和作者的名字。
(9)熟悉一些不同的文体（如故事书、说明文、诗歌、报纸等）。
(10)听完一个故事后，能够正确地回答有关故事的问题。
(11)能够根据故事的插图或是部分情节预期故事的发展或者结局。
儿童忌吃皮蛋
