家长可以培养宝宝“预估”的能力，在做某一件事之前，告诉宝宝，会发生什么事，事后会有什么样的后果，后果是好是坏，让宝宝有一个初步的“决定”和“后果”意识。
如果在跟宝宝说明情况之后，宝宝可以按照事情发生的顺序重复一遍，就说明宝宝已经理解了大人所说的“做了什么”之后“会有什么样的后果”的说法，并且宝宝也会在心里权衡，然后再决定要不要做。
比如说有些宝宝经常会乱发脾气，很多家长在面对宝宝发脾气的时候，通常会采取“相应不理”的政策。因为宝宝一旦觉得脾气受到重视了，就会越来越肆无忌惮，甚至将“发脾气”变成自己的“独门武器”。
在宝宝具备初步的“后果”意识的时候，家长就可以在宝宝发脾气之前，跟宝宝说明发脾气有什么后果，让宝宝了解就算他发了脾气，妈妈也不会满足他的要求，因为这种方式是妈妈很不喜欢的。
要让宝宝知道发脾气不但得不到想要的东西，还会让妈妈对宝宝失望，以后都不想理宝宝了。这个时候宝宝就会在“发脾气”和“严重后果”做取舍，懂得“决定”要不要发脾气了。
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