培养婴幼儿记忆力的方法

作者: 2013-05-06 12:55:25 |来源: | 作者:管理员 |

人的记忆潜能是巨大的,其潜能能否得到充分发挥,关键在于记忆方法是否具有科学性、有效性。因此,应该教孩子掌握一些记忆方法。

(1)联想记忆法

这是一种利用联想来提高记忆力的方法。它要求我们在培养孩子记忆力的过程中,重视培养孩子的联想能力,引导孩子展开相关的联想进行有效的记忆,学会自己进行联想记忆。

(2)直观形象记忆法

实验研究证明,直观形象记忆法是帮助孩子提高记忆力的有效方法之一。它要求我们根据幼儿直观形象记忆的特点,充分利用直观教具帮助孩子记忆。

例如,教孩子记忆地球是圆的,自西向东运转,地球上有海洋和陆地等基本地理知识,可以拿地球仪做教具,并通过操作指点,教孩子学习这些知识,通过直观形象来识记。

另外,还可以把直观形象记忆法同游戏活动结合起来,让孩子在玩的过程中学习新知识。据说维纳小时候就有一大堆玩具,如小电话机、万花筒、幻灯机、小型电动马达。小维纳经常摆弄这些玩具,在玩的过程中,直接获得了许多浅显的科学知识,为以后的学习打下了良好的基础,同时激发了他强烈的求知欲,最终使他成为举世瞩目的科学巨匠。

(3)重复记忆法

这是一种适合幼儿的记忆方法,它通过不断重复的方式让小孩来进行巩固识记。重复识记虽然是一种单调的活动,但小孩子并不会对此产生厌倦情绪,因为小孩子本来就喜欢重复。一个简单的问题,他会翻来覆去地问上好几遍。同一个故事,他可百听不厌。反复感知事物,能让孩子“温故而知新”。比如,在重复一个故事的时候,可以逐步深入地给孩子提出一些问题让他回答,甚至讲了一段后停下来,让孩子根据以前的印象接着讲。

(4)多种感官参与记忆法

在记忆过程中,让多种感官参与记忆,能有效地提高记忆效果。

有人曾做过有关试验:让三组记忆水平相当的被试者分别用三种方法识记10张画的内容。第一组,只告诉他们画中的有关内容;第二组,让被试者看这10张画;第三组,让被试者看这10张画,并给他f门介绍画中的有关内容。过了一段时间后,测试被试者记忆效果。结果发现:第一组只记住了60%;第二组记住了70%;第三组记住了80%。

在培养孩子记忆力的过程中,要让孩子用多种感官参与的方法来识记。例如,教孩子识字的时候,可以让孩子边看边读边写,加强识记效果。

(5)歌诀记忆法

一般来说,有节奏、押韵的材料比较容易被记住。可以选择一些孩子容易理解的儿歌或诗歌让幼儿背诵,开拓孩子的知识面,从小培养孩子对歌诀识记的兴趣。为了让孩子记得快而又有兴趣,可以将一些事物编成儿歌唱读,使印象记忆和形象记忆结合起来。例如:粉笔会画画;鸭子水上划;耳朵会听话等。孩子大点之后,可以把某些知识用歌诀的形式传授给孩子,并在此基础上引导孩子,与孩子一起把某些难记的知识编成便于识记的歌诀进行记忆。

关于提高记忆效果的方法有很多,不一一列举。总之,家长要注意从孩子的生理、心理特点出发,指导孩子有意识地运用一些恰当的记忆方法,加强记忆力的锻炼。让孩子在实践的过程中掌握记忆方法,提高记忆水平。

专家寄语

要让孩子笑口常开,快乐常驻,经常为孩子设置各种能激起积极情绪的环境,并帮助孩子疏导消极情绪,如踩踩沙子、踩踩泥巴、捏捏万变青蛙、涂涂画画等。